方案二：幼儿园区角活动设计方案一、活动目标：1、练习插、拔图钉的精细动作，发展手眼协调性
2、用橡皮筋创意地在模板上制作图形画
3、培养幼儿的耐心和专注力
二、活动材料：装在盒子里的图钉、画有各种形象塑料方块、白纸、模板、彩色橡皮筋、记录点图三、操作层次：第一层；用拇指、食指拿起图钉，对准形象图的轮廓线上的某一点插下去，直至将整个形象图的轮廓线全插满
（如照片1）第二层：自己画形象，设计图案，用图钉去插轮廓线，组成一幅图钉画
（如照片2）第三层：按模板所示，在塑胶板相应位置用橡皮筋制作一幅图形画
（如照片3）第四层：按模板所示，制作两幅或两幅以上图形画
（如照片4）第五层：自己构思，创造性地构图，并记录下来
（如照片5）四、观察指导：1、提醒幼儿选用不同颜色有规律地插图钉
2、鼓励幼儿自己设计图案进行插板，表扬那些认真专注，有耐心的幼儿
3、鼓励幼儿自己构图，培养幼儿的创造性
同时，可将幼儿制作好的图形画作为能力较弱幼儿活动的模板
五、提示1、为保证物品的持久耐用，形象图应封塑
2、本活动适宜一人玩，也适宜两人一组进行
为增强趣味性，可鼓励幼儿开展竞赛
3、可陈列幼儿构思的作品，以不断提高他们活动的兴趣
