金文《说文解字》：善事父母者。从老,从子。子承老也。看完以上的图片，看完以上的图片，请问你有何感想？请问你有何感想？作者简介莫怀戚，1951年出生，重庆人，中国作家协会会员。笔名：周平安、章大明。1982年毕业于四川大学中文系。曾任教于重庆师范学院中文系.著有小说集《诗礼大家》、《大律师现实录》、长篇小说《经典关系》、《透支时代》。读一读:嫩芽霎时拆散委屈分歧熬过水波粼粼各得其所nènshàchāiqūqíáolín信服：分歧：各得其所：委屈:蹒跚：相信并佩服。（意见、思想）不一致，有差别。每一个人或事物都得到合适的安顿。受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里指使儿子受到委屈。腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。释词:本文体裁记叙文（记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。）体裁：时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：体裁：记叙文时间：时间：地点：地点：人物：人物：事件：事件：初春初春田野田野““我”、母亲、妻子、儿子我”、母亲、妻子、儿子散步散步A、散步的人有：母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧读一读快速抢答一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：C、散步的季节是：E、散步的过程中发生了：（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步记叙文六要素•时间，地点，人物，事情的起因，经过，结果•作用•第一要素是时间，年，月，日，时写清楚.•第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。•第三要素是人物，写事情里的人物。•第四要素是起因，为何发生这件事。•第五要素是经过，来龙去脉写清楚；•第六要素是结果，交代好结局。散步过程中出现了怎样的分歧？整体感知：母亲母亲儿子儿子走大路走大路走小路走小路平顺平顺有意思有意思我感到责任重大语言特色：1、含义丰富，以小见大。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子。我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。妻子呢，在外面，她总是听我的。写出母亲的慈爱；儿子的写出母亲的慈爱；儿子的乖巧；妻子的贤惠。突显了乖巧；妻子的贤惠。突显了“我”在家里的决策地位，因此“我”在家里的决策地位，因此感觉到责任重大。感觉到责任重大。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(夸张)语言特色：1、含义丰富，以小见大。承前启后承前启后中年人善待衰老的生命爱护幼小的生命人生的责任感、使命感小事中心以小见大散步尊老爱幼品味语言《散步》语言平易朴实，然而内涵丰富，耐人寻味，如同橄榄一般，越嚼越有滋味。你有发现美的眼睛吗？阅读这些句子，对人物间的情感进行品读、赏析。这几句把母子二人的情态都显现出来了，母亲的老迈、顺从，儿子的诚恳、孝敬，情态毕现。1、“母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。”2、我的母亲又熬过了一个寒冬。熬：忍受，艰苦支持。由“熬”字我们可以想像母亲过冬的艰难，也可以想像“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。4、“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”形式形式对称音韵和谐相映成趣内容这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨。3、“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣。这种妙思来自何处呢?就是写甲与乙二者时，说了由甲到乙，再由乙到甲，便可以构造出这样的妙句。文中如此两两对称的句子很多，这是本文语言精美的主要原因之一。你能从文中找出其他句子吗？1.母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。2.我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。3.我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。4.我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。事物都是成双成对的，把两个方面集中在一起说，力求把句子写得整齐一点，就可以构成这样对称的句子。对称的...
