三、考试目标《历史与社会》部分主题考试内容考试要求生活的时空▲共有的家园,共同的岁月1
知道七大洲、四大洋的名称及其分布情况2
描述世界地形、河流湖泊和气候类型的总体特征及其分布情况,列举自然条件对人类生活有重要影响的实例3
描述世界人口、人种、语言、宗教的名称及其分布情况,列举人文要素对区域文化特色有重要影响的实例abb▲生活在不同的区域里4
概述中国的疆域和行政区划,了解中华民族的生存空间5
描述中国地形、气候的主要特征及主要河流(长江、黄河)的概况6
描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征,比较人们社会生活和风土人情等方面的特点7
比较世界典型区域的自然、人文环境特点aabb▲相关信息的获取、表达和理解8
能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息9
运用各种不同的地图和图表,描述区域的自然环境和人文环境的特点10
熟知表示历史时段的常用词汇或习惯用法,恰当运用它们表述、说明历史事件11
知道获取历史信息的常用方法、途径,运用不同的资料有理有据地评价历史事件和历史人物12
根据调查的实际需要,选用适当的社会调查方法CCCCC社会变迁与文明演进▲人类文明的发端与农业区域文明13
概述古代希腊罗马的政治体制,列举它们重要的文明成就,知道它们对后世的影响14
知道百家争鸣及其对早期中华文明形成的重要作用ba▲中华文明的传承与中国古代历史进程15
列出夏朝到清代王朝更替的时序,展现中华文明绵延不断的基本脉络16
列举秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖为加强统治所采取的措施,评价他们对历史进程产生的重要影响17
概述元、明、清时期巩固和发展统一多民族国家的主要史实18
列举丝绸之路、玄奘西行、鉴真东渡、马可·波罗来华、郑和下西洋、“东学西渐”、“西学东渐”等实例,知道中华文明和世界文明是相互影响的aCba▲西方的兴起与近代世界的变迁19
概述新航路的开辟,评析其原因和意义20