吸气抽水断断续续积极纤夫汗水行驶表示风筝无影无踪伤心责怪xīchōuxùjífūhànshǐshìzhengzōngshāngzé抽吸极夫汗驶筝表伤责踪号续学习目标1、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和“傻气”。2、懂得“做好事要看是不是真的对别人有用”的道理。自主学习想想风娃娃做了哪几件事情？风娃娃为人们做的这些事情中哪些是好事？哪些是坏事？自主学习想想风娃娃做了哪几件事情？风娃娃为人们做的这些事情中哪些是好事？哪些是坏事？齐读2-3自然段，思考风娃娃是怎样为人们做好事的，大家又是怎么感谢它的。齐读2-3自然段，思考风娃娃是怎样为人们做好事的，大家又是怎么感谢它的。小组合作探究他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。我会说：＿一边＿＿，一边＿＿。说一说在日常生活中风娃娃还会帮人们做很多好事呢！你知道吗？.帮人们做好帮人们做好事，真容易，事，真容易，只要有力气只要有力气就行。就行。小组合作交流读5—7自然段，看看风娃娃又做了哪些事，人们是怎么做的？吹飞风筝吹跑衣服折断小树风娃娃心想：我帮人们做事，为什么他们还责怪我呢？帮人们做好事,光有好的愿望是不行的,要看是不是真的对别人有用。小朋友们，请你们和我一样记住：“做好事，光有力气是不行的，还需要动脑筋，勤思考！再见了，在以后的生活中我会改正这个坏毛病的，多帮人们做些好事！”填一填1、纤夫们______腰，______汗，______号子，船却______很慢。风娃娃一吹，船就在水面上______地行驶，纤夫们笑了，向他表示______。2、风娃娃想：帮助人们做好事，真______，只要________就行。作业和父母说一说你眼中的风娃娃。
