教学内容基本部位操跳高与游戏授课班级301、302设计者钱永强场地与器材皮筋若干教学目标运动参与提高学生参与体育活动的兴趣提高学生的跳高技术提高学生的下肢力量及协调能力提高学生的身心承受能力让学生在合作中游戏运动技能身体健康心理健康社会适应课的阶段课的内容老师组织主导时间次数强度学生参与活动一、开始准备二、基本活动１、课堂常规２、准备活动基本部位操复习1—4节新授5—8节跳高与游戏（跳过平垫）１、集队、报告任务２、目标内容要求３、检查服装，检查人数４、引导学生进行准备活动并练习小游戏。1、教师讲解示范2、巡视检查3、教师口令，集体练习4、教师总结，再次练习5、指导学生相互评价1、教师讲解示范动作要领2、教师巡视检查１、体育委员整队，报告人数。２、积极参与准备活动和练习小游戏。３、准备进入学习新知识阶段。♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀2、要求：集队迅速，明确目标1、学生观看老师示范2、小组讨论学习3、小组汇报示范4、集体练习三、结束小结１、放松２、小结结束3、及时表演表现突出的学生1、总结评比2、让个别学生进行表演1、通过教师启发，让学进行放松性的自创练习。2、教师小结归纳，提出今后努力方向。１、引导学生进行放松活动，跟教师练习放松动作。２、总结本课学习，提出要求。5、比一比哪组动作标准6、小组评价7、集体练习1、观看老师示范2、分组进行练习3、个别学生、个别小组示范4、分四组进行比赛１、学生排队，进行原地放松练习。２、听取教师小结，找出自己学习中的不足。学生学习信息反馈课后反思
