1植物与植物生理》理论教学大纲—、课程的性质、任务植物与植物生理是商品花卉专业的一门专业基础课,具有综合性、边缘性的特点,属于基础理论的范畴
通过本课程的教学,使学生了解植物的进化发展规律,理解种子植物的生长发育过程,了解植物与环境之间的关系及生命活动规律,系统掌握植物及植物生理的基础知识与基本技能,了解国内外发展的新成就
二、课程教学目的、要求了解植物的形态、构造和生长发育生理学特性,理解植物的生命活动规律
了解植物生理学的基本概念、各种生物化学过程的基本原理
掌握植物的代谢生理、生长发育和生态生理特征
了解植物分类的基本知识及植物界的基本类群
理解常见植物的形态、分类和生物生态学特性
掌握本地区常见植物的识别、调查的基本技能
掌握实验技术操作的基本方法和生理实验的基本过程,为学习其他专业课程打下良好的基础
锻炼学生的动手能力,逐步培养学生善于思考、刻苦钻研以及分析问题、解决问题的能力,提高学生的综合素质
三、课程的课时分配2教学内容商品花卉专业课时分配理论教学实验合计绪论第一章:植物的细胞和组织第二章:植物的营养器官第三章:植物的生殖器官第四章:植物的分类第五章:植物细胞及酶学基础46第六章:植物的呼吸作用446第七章:植物的光合作用428第八章:植物的水分生理628第九章:植物的矿质营养426第十章:植物的生长物质44第十一章:植物的营养生长6第十二章:植物的生殖生长6合计四、教学内容与要求绪论【教学内容】一、植物的多样性和我国的植物资源二、植物在自然界的作用及与人类的关系三、《植物与植物生理》的研究内容四、植物及植物生理学的产生和发展五、怎样学好植物与生理,掌握与其有联系的学科的知识、注重实验以及结合生产实践【教学重点】一、植物的基本特征3二、植物在自然界及国民经济中的作用三、理解植物与植物生理学的定义四、理解植物与植物生理学的研究内容【教学要求】了解植物在自然界及