2016年春季学期听课体会因民镇中心学校中心小学杨志将近学期末，本学期的各项工作已近尾声，教研工作也已提早完成。在本学期，我积极地参加了语文组、数学组教研活动，以及学校组织的系列讲座。通过参加这些活动，让我从中学得许多理论知识，获得一些经验积累，更能从实际课堂教学中得到启示，学习优秀的教学经验，使自己的水平得到提高。以下就来说说我个人听课的体会：总体来说，学校注重教师水平的提高，开展了各类讲座，促进教师的集体交流学习，深化学校的教育方针，强化学校的教育理念，为学校整体教育、教育、教学发展提供明确的指导思想与培养方向。另外，各教研小组还常规化地进行分组教研活动，在大量的教研听课学习活动中，我也颇为受教。听过一年级余茜老师讲的练习为小动物们“找房子”后，感受了余教师亲切和蔼与孩子们交流的温暖，一年级小朋友甜美的声音、可爱的笑脸、有趣的表达，感觉这些稚嫩的小苗，正在贪婪地吸收着营养，正在茁壮地成长，感觉很亲切，很欣慰。听了二年级赵昆教师为学生上的识字课，感受到了赵昆老师对学生基础知识的教学真是细致入微，对于学生的学习习惯培养紧抓不放，很值得我学习呢。同年级四（２）班的高云是我们学校年较为年长的老教师，听他给孩子们上课时，学生们都很认真地思考问题，学生的参与度很高，而且高老师也很注重引导，善于因材施教，课堂气氛调配得十分和谐。李蕊良老师是我们学校年经教师中的模范，是名副其实的“优秀教师”，在听她讲课时，感觉无论什么题材的课文，她讲起来都很流畅自然，充分显示出了她在教学方面扎实的基本功，教学有法，常常能与学生积极配合，利用图、文、读、说、音乐、视频等一系列教学手段来丰富课堂，激发学生的积极性，让学生从各种角度理解和掌握知识，学习方法，让人心生敬佩。六年级赵家春老师，很善于结合实际进行课堂教学，可以很灵活地处理课堂突发状况，充分展示了高年级老师在跟学生交流时所需要的智慧，注意和学生的沟通及学生在思想方面的教育，我觉得她这种结合实际进行教育及教学的方法，对于我们班主任来说，是很值得学习的。其实在平时的工作中，我们也还会私下里互相听听课，提提建议，说说想法等。在大有互相交流及互通的过程中，也能充分感受到我们学校的各位老师都有各自的优点是值得我借鉴和学习的。即使在这个条件不算优良的环境中，每个人依然能勤勤恳恳、踏踏实实、尽职尽责地完成自己的工作，还能利用业余的时间互相讨论解决一些教学及班级管理中的问题，让我觉得能在这样和谐的人际环境中工作，也是很欣慰的。希望我们能获得更多这样的学习机会，学好，用好，教好学生，做好教师。
