小学英语背单词方法全面解读VIP免费

小学英语背单词方法全面解读1.读音记忆根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡2.歌诀记忆如：new新的;门[n]前一只鹅[e],曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。chair椅子：小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。区分amareis的用法:我用am,你用are,is用于他，她，它,以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。3.睡眠记忆晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。(一般上午9-11点，下午3-4点，晚上7-10点记忆力比较好)4.感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。(多动手写)5.复习记忆记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词，反复记忆。6.比较记忆同音词的比较如：,eye-I,see-sea,son-sun,right-writetoo(也)—two(二)their(他们的)—there(那)等。7.整体记忆把几个字母看作一个整体来记如:“ow”再加上不同的字母，可组成how(怎么样，如何),cow(奶牛),now(现在),down(下),know(知道)”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight(8),right(右，正确的),night(晚上),等。“ear”，在前面加上不同的字母可组成bear(熊)，pear(梨)8.形象记忆(联想记忆)英语的一部分单词和汉语一样，起源于像形，每个字母都有其代表的含义。如：orange，突出了橘子的圆形(o)，lion突出了狮子的长长的尾巴(l)如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)两条蛇(ss)，Welcome欢迎：我们[we]招手(l)来[come]欢迎·····等等。又如Zoo看起来有点像200，我们就说200只动物在动物园9.加法记忆如：hand(手)+bag(包)=handbag(手提包);sun(太阳)+glasses(眼镜)=sunglasses(太阳镜)Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣),class+room=classroom10.分类记忆:把单词进行分类，如：颜色：green绿色grey灰色文具：pen钢笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：bread面包cake：蛋糕11.卡片记忆:自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。12.观察记忆(大串联记忆法)就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆：如：ice冰-rice米饭-nice美丽。old老的-cold冷的-hold拿our我们的-your你们的-four四。eat吃-meat肉-seat座位boy男孩toy玩具he他she她notno13.对比记忆法英语和汉语一样，英语中也有许多同义词，反义词，同形异义词和同音异形异义词等。例如：(1)反义词：high—low,big—small,quick—slow,right—wrong,right-leftgood—bad,fat---thin,hot—coldup-down等同形异义词：right(正确)—right(右边的),watch(看)—watch(手表)，orange(橙色的)—orange(橙子)等