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碎片内容
让学生学会学习学会求知比学会知识更重要
叶圣陶指出“教育就是要让受教育者疑难能自决，是非能自辨，斗争能自奋，高精能自探”，从而成为一个自得的人
所谓“自得”的人就是一个可持续发展的人
基础教育要理论家，更需要工程师
教师是学生美好心灵的塑造者，他塑造学生的灵魂，塑造学生的人格，塑造学生可持续发展的未来
龙冰主编的《如何让学生会学习》旨在为一线教师提供培养学生的学习积极性，让学生乐于学习、善于学习的一些做法
在新课程改革的背景下，但愿这本书能为改变我们的教学方式尽一点微薄之力
中小学课件教案小学资料大全
