美国历史专题复习教案一教学目标1掌握美国独立战争、南北战争的相关知识点，以及美国在第二次科技革命中的发展概况。2自主复习与合作复习相结合，探究相关问题，培养合作学习与综合学习能力。3认识国家独立统一、科学技术在国家发展、社会进步中的历史作用。二教学重难点1教学重点：掌握相关知识点，分析比较两次战争的异同点及历史意义。2教学难点：正确评价历史人物，探究革命和科技的历史作用。三分析方法：自主复习与合作复习四教学手段：多媒体课件五教学过程（一）复习导入1认识美国：课件——美国国旗——奥巴马2揭示复习内容：美国历史（独立战争、南北战争、二次科技革命中的美国）3出示复习目标（二）复习过程1自主复习，出示复习问题导引：（1）美国独立战争的根本原因、经过（开始、领导人、主要战役）结果、历史意义。（2）美国南北战争的根本原因、经过、结果、历史意义。（3）第二次科技革命中美国的表现。2合作复习，讨论重点问题：（1）美国独立战争中，弱小的美国为什么能打败强大的英国？（2）比较美国独立战争和美国南北战争的相同点和不同点？（3）学习美国历史，你认识了许多美国名人，请向同学们介绍一位。（4）学习了美国历史，你有哪些启示？（三）训练探究1美国南北战争扫除了资本主义发展的又一障碍，这一障碍是指（）Ａ英国殖民统治Ｂ黑人奴隶制度Ｃ封建统治Ｄ外敌入侵２林肯为改写美国广大黑人奴隶命运签署的文件是（）Ａ《人权宣言》Ｂ《独立宣言》Ｃ《宅地法》Ｄ《解放黑奴宣言》３美国独立战争的转折点是（）Ａ莱克星顿的枪声Ｂ《独立宣言》发表Ｃ华盛顿出任军队总司令Ｄ萨拉托加战役４汽车、飞机得以研制成功的动力机是（）Ａ蒸汽机Ｂ电动机Ｃ发电机Ｄ内燃机５请选择一位美国名人写一篇历史小论文。
