课题三百六十行课时1教学目标1、学生学会关心日常生活中成人的职业角色，初步了解社会的职业种类、职业联系及职业的变迁
2、学生初步学会从众多问题中梳理并制定出研究的小课题，能选择合适的课题研究方式
3、学生具有初步的职业意识：初步感受到每种职业不分贵贱，都是我们生活所需教学重难点从众多的问题中梳理出研究的小课题
教学过程修改建议1、谈论父母职业2、说说其他职业3、简介三百六十行4、探讨职业的变迁（1）、忆过去——逐渐消失的职业（2）、看今朝——新兴热门的职业（3）、想未来——奇思妙想未来职业5、制定研究小课题（1）、请各小组商讨确定一种职业，（组员可重新组合）
各成员提出想研究的问题，由组长执笔撰写，师巡视指导（2）、师选取某个小组为例，示范讲解如何筛选问题确立课题
（3）、师帮助某小组制定好研究课题，其余小组再次商讨至确定要研究的课题
（4）、组长汇报最终确定的研究课题（填写小课题研究表）6、师总结：良好的开端是成功的一半
同学们，我们制订好了研究课题，等于迈出了扎实的第一步
接下来我们就要选择合适的研究方式了，请同学们课后认真商讨研究方式
千里之行，始于足下
老师坚信，成功一定是属于我们的
随堂作业课外作业教学反思课题调查家乡主要行业及发展课时1教学目标1、学生初步学会从众多问题中梳理并制定出研究的小课题，能选择合适的课题研究方式
2、学生具有初步的职业意识：初步感受到每种职业不分贵贱，都是我们生活所需教学重难点从众多的问题中梳理出研究的小课题
教学过程修改建议一、谈话导入家乡未来最有发展前景的行业是什么
二、金点子上网去了解自己关注的行业的信息三、巧手站玲玲通过上网了解杭州“旅游行业”相关信息，请你选择调查方法去了解自己关注的行业的信息
四、交流坊说说你所了解到的行业信息
五、评价苑1、网络搜索信息能力2、整理提炼信息水平3、统计图表绘制技术4、了解家乡行业发展随堂作业
