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六年级数学概念及公式汇总 (2)VIP免费

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数的认识一、整数的认识1、自然数:用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5……叫自然数。1是自然数的基本单位。任何一个自然数都是由若干个1组成的。零是最小的自然数,没有最大的自然数。一个自然数有两方面意义:一是用来表示事物的多少,称为基数;二是用来表示事物的次序,称为序数。例如:“6个鸭梨”中的“6”就是基数;“第5只鸭子”中的“5”就是序数。2、整数的加减(1)定义:把两个数合并成一个数的运算叫加法;已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算叫减法。(2)加与减的关系:减法是加法的逆运算。(3)加减法算式中各部分之间的关系:加数+加数=和被减数-减数=差一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差3、整数的乘除(1)定义:求相同加数和的简便运算叫乘法;已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算叫除法。(2)乘与除的关系:除法是乘法的逆运算。(3)乘除法算式中各部分之间的关系:被除数÷除数=商因数×因数=积除数=被除数÷商一个因数=积÷另一个因数被除数=商×除数被除数=商×除数+余数二、小数的认识1、小数的意义:把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示其中的一份或几份的数可以用小数来表示。2、小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。3、纯小数与带小数:整数部分是零的小数叫纯小数,纯小数小于“1”;整数部分不是零的小数叫带小数,带小数大于1.4、循环小数:一个无限小数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字按照同样的顺序不断地重复出现,这个数就叫做循环小数。循环小数的位数是无限的。5、循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字称为该小数的循环节。简写时,一般只写出它的第一个循环节,并且在这个循环节首位和末尾数字上各记一个实心小圆点。6、纯循环小数和混循环小数:循环节从小数部分第一位就开始的,叫做纯循环小数;循环节不是从小数部分第一位开始的叫做混循环小数。7、有限小数和无限小数:小数部分位数有限的小数,叫做有限小数;小数部分位数无限的小数,叫做无限小数。三、分数和百分数1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。在分数里,表示把单位“1”平均分成若干份的数,叫做分数的分母;表示有这样几份的数,叫做分数的分子;其中的一份叫分数单位。2、分数的基本性质:分数的分子和分母都乘或除以相同的数(零除外),分数的大小不变。运用分数的基本性质,可以进行约分和通分。真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。真分数比1小。1假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数,叫做假分数。假分数大于或等于1。分子是分母倍数的假分数实际上是整数。带分数:分子不是分母的倍数的假分数可写成整数与真分数的形式,称为带分数。3、倒数:乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。4、百分数:表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。它是分数的一种特殊形式,通常采用去掉分数线和分母,在分子后面添上百分号“﹪”的写法。5、成数:工农业生产中经常用“成数”来表示生产的增长情况,几成就是十分之几,也可用百分数来表示。6、折扣:在进行商品销售时,经常要用到打“折扣”出售。几折就是十分之几,也可以用百分数表示。数的运算一、数的整除1、整除的意义:在小学阶段讲“数的整除”时所说的数一般指自然数,不包括0.数a除以数b,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说,a能被b整除,或者说b能整除a。2、因数和倍数:如果a能被b整除,a叫做b的倍数,b叫做a的因数。一个数的因数的个数是有限的,其中最小的是1,最大的是它本身。一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,最大的不存在。3、奇数和偶数:是2的倍数的数叫做偶数,最小的偶数时0;不是2的倍数的数叫做奇数,最小的奇数是1.4、2,3,5的倍数的特征:2的倍数:个位上是0,2,4,6,8.3的倍数:各数位上的数的和是3的倍数。5的倍数:个位上是0或5.5、质数和合数:一个数只有1和它本身两个因数,这个数称为质数(素数);一个数除了1和它本身以外还有别的因数,这个数称为...

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