青春期卫生保健长兴县妇幼保健院院长主任医师张群英因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院根据国家教委、国家计生委联合颁发的《关于在中学开展青春期教育的通知》精神，青春期教育已受到社会各方面的关注与配合，教育部门把青春期教育列入整个教育计划。上海市已有90%以上中学开设了青春期教育课程。青春期教育的重要内容有：1、青春期生理卫生2、青春期心理卫生3、青春期伦理道德因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院特殊：生理和心理急剧变化重要：身心发展→解决矛盾→健康发展→影响一生中机体全面发育一、青春期保健因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院青春期是由儿童发育到成人的一段过渡期，在人类这个发育走向成熟的过渡阶段较长，是机体的形态和功能、心理和行为、社会人格等方面全面发育和发展的过程，也是一生中发育突飞猛进的阶段和个体、生长发育的最后阶段。因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院二、青春期的定义与分期青春期的起点和期限，受遗传和环境包括气候、生活条件、社会经济等因素的影响，个体差异极大。青春期的标志：女子月经初潮；男子首次遗精。世界卫生组织（WHO）：少年期（adolescence）：10-19岁青春期（youth）：15-24岁因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院10年青春期可划分为早、中、晚3个时期，每个时期持续2-3年，女孩的青春期一般在10~11岁开始，比男孩早1-2年，在17-18岁结束。青春早期：生长突增阶段青春中期：第二特征迅速发育，月经初潮，首次遗精多出现在此期。青春晚期：性腺发育接近成熟，第二特征近似成人。因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院三、青春期生理特点1、性发育是青春期的主要特征第一性征发育青春期标志的出现第二性征发育青春期发育是受神经、内分泌系统变化的影响和性激素作用的结果。脑的丘脑下部有一个专管性功能的中枢，约10岁以后它开始分泌一种叫促性腺激素释放激素的物质因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院使脑垂体活动增强，使其分泌促性腺激素。促性腺激素作用于男性的性腺—睾丸，使睾丸分泌雄激素，引发男性的第二性征出现，促性腺激素作用于女性的性腺—卵巢—分泌雌激素引发女性第二性征出现。性征：指男女两性生理上的特征。第一性征：出生时便可根据男女生殖器官来判定因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院第二性征：进入青春期以后，男女的身高、体重都迅速增长，外形变化很大，女性乳房隆起、阴毛长出，然后月经初潮。男性长出胡须，声音变得低沉，男女的性器官发育成熟等，各项第二性征发育的年龄、顺序和幅度有明显的个体差异。青春期标志：女孩：月经来潮；男孩：首次遗精因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院社会性别：在心理学和社会学上，人还有“第三性征”，即一个人的“性身份”或“性角色”，指男女在个性、气质、习惯、行为举止、做事风格及毛发式、服装上的差异，对人的第三性征有一个自我接纳；社会也对男女提出符合性别身份的要求，如要求男子有“阳刚之气”，女子有“阴柔之美”。学习和获得“第三性征”是青春期男女的一项重要任务。因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院四、青春期心理、行为和社会特点1、心理发展历程①初期女孩9-13岁，男孩11-15岁，开始了青春期。注重自己的外表、形象；摆脱依赖，与家人疏远，建立自己的社交圈子；形象思维为主，开始探索抽象思维；开朗、活泼、情感激烈，持续时间短，自我控制能力弱。②中期女孩13-16岁；男孩14-17岁。主要特征是独立自主能力增强.因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院开始注重周围的人与事；情绪稳定，显现出谨慎、热诚、忍耐、理智。③后期女孩16岁以上，男孩17岁以上：独立自主能力的确定接近完成，个人形象思维及性别角色的认识接近完成，注重与异性的感情关系；自我意识、自我评价、自我教育获得发展，道德感和美感也获得发展。因为专业所以自信因为真诚所以发展长兴县妇幼保健院2、性心理发展的历程：（1）疏远异性期—性意识觉醒的标志（2）接近异性期—对性知...
