课题习作记一件印象深刻的事课时1课时备课时间2月23日上课时间教学目标知识与智能引导学生大胆的说出在生活中遇到的对自己有深刻印象的事情，并能动手写出来。过程与方法引导学生大胆的说出来和写出来。情感、态度价值观鼓励学生能用通俗的语句来表达出自己想说的每一句话。教学重点难点引导学生能正确，流利的说出和写出自己印象深刻的事。教法与学法教法：引导、指导学法：讨论、交流教学准备课件过程与方法备注一、导入小朋友，你们刚刚度过了寒假，你们在寒假中都到过什么地方？做了些什么事？谁来说一说？（指名来说一说）同学们说的都很好，那老师问一下在寒假里有没有对你们印象深刻的一些事呢？那这节课我们来谈一谈：《印象对我们深刻的一件事》二、师生交流1、师：老师知道每个人都有在生活中遇到过自己印象深刻的事，老师也有遇到过这样的事，那小朋友们你们遇到过吗？2、让同学们自己大胆的举手把自己遇到过得对自己印象深刻的事讲出来跟大家交流。3、那小朋友们你们遇到过的这些事对你们的印象是怎么样的？（指名学生来说一说）三、分组交流，大胆的写出来。现在前后四人为一组，交流自己遇到过的对自己印象深刻的一件事，并且用通顺的语句来大胆的写出来跟自己小组的小朋友们分享一下。我们看看哪一组的小朋友们最厉害。四、课后练习课后，可组织学生进行你经历的那些事让你印象深刻呢？例文：过生日的时候停电了……早上出门没做多远，一不留摔了一跤，新衣服……星期天打算出去玩，可是雨下个不停……考试的时候，太紧张了，忘记了字怎么写…五、总结通过这节课你有了什么样的收获。六、拓展回家以后把自己写出来的这件事对给父母听，并且问问自己的父母他们小时候也遇到过对自己印象深刻的事吗？板书设计：习作记一件印象深刻的事课时作业：写出一件印象深刻的事。教学体会（反思）
