《中小学健康教育教师指导用书》——第一篇健康行为与生活方式第一节建立文明、健康的生活方式教学目标1.了解生活方式对健康的影响
2.了解恶性肿瘤、冠心病、糖尿病、脑卒中等慢性病与不健康的生活方式有关
3.了解不良生活方式有害健康
4.了解青少年中常见的不良生活方式
5.了解健康生活方式的四大基石
教学指导1.讲解健康生活方式的四大基石
2.引导学生讨论常见的不健康生活方式
在社会竞争日趋激烈的今天,人们每天都在采用各自不同的方式、节奏生活和工作着,这些日常的生活、工作的方式,其实都与健康密切相连
健康的生活方式是通往健康的手段和桥梁;不健康的生活方式和不良的卫生习惯,会对身体健康构成危害,直接或间接与多种慢性非传染性疾病有关,如高血压、冠心病、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等
原来以老年人为主的高血压、冠心病、肥胖、糖尿病、恶性肿瘤等慢性疾病,由于现代生活方式的影响,现在已经越来越“年轻化”,因此,被称为“现代文明病”或“生活方式病”
“生活方式病”已经融入了现代生活的方方面面
开私家车上下班,坐在电脑前完成一天的工作,餐桌上推杯换盏,灯红酒绿的夜生活……这些曾是许多人追求的幸福生活,而今我们享受到了,可“生活方式病”也开始缠身了
在过去的一个世纪里,不良生活方式导致的慢性非传染性疾病,已经逐步取代传染疾病,成为人类“健康的主要杀手”
现代人类所患疾病中有45%与生活方式有关,而导致死亡的因素中有60%与生活方式有关
青少年正处于行为、习惯的发展养成阶段,只有克服不良生活方式,养成合理营养、积极进行体育锻炼、保证充足的睡眠、善于调节心理压力、不吸烟、不吸毒、不酗酒
预防意外伤害、做好性卫生保健等健康的生活方式,才能拥有健康的人生
一、青少年中常见的不良生活方式1.不良的饮食习惯目前,青少年中偏食、挑食问题比较严重,这很容易导致热能及营养素的不足或缺乏;更主要的不良饮食习惯是营养过剩,