美国大卫·欧文1、理解怀特森先生独特的教学方法,出人意料的举动
2、理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师,体会一个人具有独立思考,独立判断和怀疑能力的重要性
学习目标:1
小组自由朗读课文,把课文读正确,读通顺,读流利
思考:●课文那句话概括了怀特森先生的特点
小组合作“他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动
”出人意料小组合作课堂上发生的哪些事情让“我”出乎意料,也是你所没想到的
请你找出相关内容并读一读
当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉
我得的是零分
可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的
而且,吃惊的并不是我一人,我们班上的所有同学都得了零分
目瞪口呆竟然刺眼我得的是零分
所有吃惊不用说,我们都气炸了
这算什么测验
怀特森算哪门子老师
作者为什么说怀特森先生是他“最好的老师
”请你找出依据
怀特森先生是最好的老师,因为他想通过关于“猫猬兽”的这节课告诉我们:每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力
怀特森先生是最好的老师,因为他希望:我们从这个零分中吸取教训,不要让自己的脑子睡大觉,一旦发现问题,就应该立刻指出来
怀特森先生是最好的老师,因为他使我们对学习产生了浓厚的兴趣,“常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证”;怀特森先生是最好的老师,因为他使“我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得如何去接近真理”;怀特森先生是最好的老师,因为,怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威
这是一种终身受益的教训
他听后吓坏了,说:“他怎么能够这样来糊弄你们呢
”我立刻看着那位朋友的眼睛,并告诉他:“不,你的看法错了
”吃惊气炸理解赞扬——————你认为怀特森先生是最好的老师吗
说说你的理由
尽信书,不如无