生物图形图表专题VIP免费

甲乙丙丁生物图形图表分析题专题训练在近年来的高考题中,出现了较多的图像和图表分析题,根据考试大纲的要求,高考试卷应从多方位考察学生的分析问题和解决问题的能力,本讲座摘选了一部分的典型例题来训练学生的识图能力、判断能力、综合能力、表述能力。第一卷选择题部分１．右图表示植物光合作用曲线，请指出炎热夏季一天中光合作用变化的曲线是A．曲线AB．曲线BC．曲线CD．曲线D[参考答案：C]2.左下图为某植物根示意图，右下图是左下图中的P、Q、R的放大示意图。回答:哪个细胞表面积最大？哪一个细胞最老？哪一个细胞生长速率最快？哪一对细胞是刚刚由一个细胞分裂而成的？以上依次是A.7；1；7；4和7B.2或3；1；2或3；5和6C.7；1；7；2和3D.1；1；2或3；5和6[参考答案：D]３．将人类的红血球置于不同浓度蔗糖液中，浸泡半小时之后的结果如下图。依照血球外形的变化判断蔗糖液的浓度，由高到低排列，正确的是A．甲>乙>丙>丁B．丁>甲>乙>丙C．丙>丁>甲>乙D．丙>乙>丁>甲[参考答案：D]4.下列曲线图分别表示不同的生物学现象，对其描述中哪一项是正确的?A.甲图曲线表明随光照强度递增，光合作用增强,呼吸作用减弱B.乙图B点时害虫种群抗药性个体所占百分比大于A点时的比C.生产上用一定浓度生长素类似物除去单子叶植物中的双子叶杂草，丙图中⑴表示单子叶植物D.丁图中动物乙表示恒温动物[参考答案：B]5、下图中琼脂块1和2按图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果应是（）共8页第1页ABCD光合作用效率日升日落[参考答案：B]６、下面图示中的箭头表示反应的方向，这其中与光合作用的广反应有关的是（）A、①③⑤B、①④⑥C、②④⑥D、③⑤⑥[参考答案：B]７．用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20、60、80g／LKNO3溶液中，测量结果如下下图。预计在40g／LKNO3溶液中的测量结果最可能是（）[参考答案：D]８．下表是细胞生长前（阶段1）和后（阶段2）的一些数据：组别长度（um）直径（um）壁厚度（um）细胞体积（um）液泡体积（um）阶段12624212600600阶段2363302336000273000当细胞从阶段1过度到阶段2发生了什么？A、只吸收水分B、既吸收水分，又合成纤维素C、既吸收水分，又合成蛋白质D、既吸收水分，又合成纤维素和蛋白质[参考答案：D]９．根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输，从而抑制该处细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，则向下弯曲生长最大的是（）[参考答案：B]10.研究表明，植物的向光性与光能量(受光照强度、时间等影响)有关，其关系如右图所示。下列分析中明显错误的一项是A、植物在光照下不一定向光生长B、一定强度的光照会使生长素分解C、不同能量光照可能会影响生长素运输方向D、植物的根可能会出现背光生长特性[参考答案：C]11.右图为水稻与玉米的叶片结构图。下列对它们结构的描述，正确的是A、甲为水稻，乙为玉米B、①与②细胞内都有正常叶绿体C、③细胞内含结构完整的叶绿体D、④细胞内含结构不完整的叶绿体共8页第2页ABCD（A、B的生长部位被插入不透水的云母片，C、D的根冠被切去一半）１２．下表是人体细胞进行有氧呼吸与无氧呼吸的区别，表中描述错误的一项是［］有氧呼吸无氧呼吸A、呼吸场所细胞质基质、线粒体细胞质基质B、是否需氧需要氧气不需要氧气C、分解产物二氧化碳、水二氧化碳、酒精或乳酸D、释放能量较多较少[参考答案：C]１３．鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白，红细胞能合成β—珠蛋白，胰岛细胞能合成胰岛素，用编码上述蛋白质的基因分别做探针，对三种细胞中提取的总DNA的限制酶切片片段进行杂交实验；用同样的三种基因片段做探针，对上述三种细胞中提取的总RNA进行杂交实验，上述实验结果如下表：细胞总DNA细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因十十十卵清蛋白基因十——β—珠蛋白基因十十十β—珠蛋白基因—十—胰岛素基因十十十胰岛素基因——十“+”表示杂交过程中有杂合双链“—”表示杂交过程有游离的单链根据上述事实，下列叙述正确的是A．胰岛细胞中只有胰岛素基因B．上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中某些基...