北京六加一教育咨询中心——和齐家学礼仪——重点教案公共场所礼仪—在外用餐活动名称：餐桌小明星活动目标：1、喜欢参与情景进餐游戏。2、学会进餐时应长幼有序、能做到进餐时不大声喧哗。3、在日常生活中能做到文明礼貌进餐。活动准备：课件（PPT）、挂图、活动过程：（一）、热身活动：（1）教师带领幼儿做礼仪操（律动）（2）师生互相问好：动作：站在自己的座位前，双脚并拢，双手自然交叠，放在体前小腹处，（男生；双手放在背后，小脚叉开与肩同宽）鞠躬30度语言：老师先说“小朋友们好！”，幼儿回礼：“老师好！”（二）导入活动：1、师：欢迎小朋友来到XX老师的礼仪课堂，今天有一位神秘的嘉宾要到我们的班级，这位神秘的嘉宾听说XX班的小朋友特别懂礼貌，所以要来和我们做朋友。我们一起数123把他请出来。(教师神奇的从百宝箱里请出小嘉宾)引导幼儿用礼貌用语和嘉宾打招呼。2、师：小嘉宾说你们太热情了，为了表示感谢他要请我们班的小朋友去他的礼仪小剧场一起看表演，你们想看吗？3、观看DVD导入4、教师提问：（1）故事里面都有谁，他们在干什么？（2）全家人入座前，依依是怎么做的？（3）那么我们在进餐过程中还要注意什么问题？为什么不能大声说话呢？5、小嘉宾说，我们班的小朋友今天特别棒，他要邀请我们去礼仪小餐厅用餐，那一会儿在用餐的时候看谁像依依一样棒。备注；教师组织幼儿排队去“礼仪餐厅”。传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重北京六加一教育咨询中心——和齐家学礼仪——重点教案（三）基本活动：1、情景表演---模拟小餐厅备注：可请幼儿在进餐时进行实景体验。（可请幼儿园的园长参与进来）（四）延伸活动在日常生活中能做到文明礼貌进餐。传播真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重
