附：教案动物怎样过冬（大班科学）活动目标：1、了解动物冬眠、储食、南飞三种常见过冬的方式
2、幼儿能大胆想象动物是怎样过冬的，能把动物过冬的方式用自己的方法记录下来
3、激发幼儿探索动物生活的兴趣，体验用不同方式记录的快乐
活动准备：记录纸笔每人一套、小动物图片若干、课件、投影仪活动过程：一、听音乐入场，引起兴趣
1、“哇，小朋友们下雪了，雪花多美啊
”音乐停，坐下来（放映幻灯片）“图片上是什么季节的景色
”（冬天）“冬天的天气怎么样
”（很冷）“冬天我们是怎样过冬的
”（穿棉衣、开空调、取暖器、常在室内活动、加强锻炼等）“那小动物是怎样过冬的
”（幼儿根据已有知识经验，自由讲述）2、“真的是这样吗，今天我们找找小动物们，看看他们到底是怎么过冬的
”（分别出示天鹅、小蜜蜂、小乌龟的动画，了解三种动物的过冬方式）提问：小乌龟在干什么
为什么要吃东西然后再睡觉呢
是一整个冬天都睡觉吗
这种过冬的方式叫什么呢
小蜜蜂飞来飞去干什么呢
为什么要储存粮食
这种过冬的方式叫什么
你们看看天鹅怎么了，为什么呢
那天鹅该怎么办呢
为什么往南飞呢
这种过冬的方式叫什么
总结：动物过冬的方式是不一样的，有冬眠过冬，储食过冬，候鸟南飞过冬等
二、游戏：找朋友出示课件，请幼儿找个喜欢的动物，猜猜他们过冬的方式
请小朋友猜一猜这些动物分别是怎样过冬的
说说你这样认为的理由
鼓励幼儿多发表自己的意见，对不同的意见进行评价
总结：熊、乌龟、蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬都是冬眠的动物，他们在冬天来临之前吃大量的食物；蚂蚁和松鼠、还有兔子、小蜜蜂都是储存食物过冬的；天鹅、燕子、大雁、丹顶鹤这些鸟儿会选择南飞过冬
除了这三种方式，还有的小动物有不一样的方式过冬，如：羊、狗、狼，会在秋天长出更厚的皮毛，过冬就不会觉得冷了
三、引导幼儿记录
刚才我们知道了一些动物过冬的方式，现在老师要考考你们，老师这里有许多卡片，上面有
