课题:山丹丹开花红艳艳第1课时总序第个教案课型:编写时间:2015年月日执行时间:年月日课题西北放歌之《山丹丹开花红艳艳》一、教学目标1、能够对西北民歌和西北风格的音乐作品感兴趣,喜欢聆听、演唱西北民歌和根据西北民歌改编的音乐作品;2、知道青海的“花儿”、陕北的“信天游”的知识;3、了解西北歌王“阿宝”的基本情况;二、教学重点1、聆听、感受西北民歌的演唱韵味;2、学习演唱西北民歌的方法;三、教学难点对民歌风格、演唱情绪的整体把握四、教学过程教师活动导入1、欣赏影片插曲《上一道坡坡下一道梁》思考:你看到了怎样的一幅场景
仔细听影片背后的音乐,你认为这段音乐的风格如何
(贫瘠、荒凉的黄土高坡,音乐风格豪放、朴实、自由)2、教师总结:我们刚刚听到的是一首地道的陕北民歌《上一道坡坡下一道梁》
陕北地处黄土高原,山连着山,沟连着沟,人们在繁重而单调的劳动生活中,为了派遣心头的忧愁和寂寞,人们常常会见景生情,信口编唱歌曲,用高亢而悠扬的歌声抒发自己的感情
在陕北,人们的喜怒哀乐都可以用演唱的形式来表达,而且他们的演唱不受地点的限制,如:可站在崇山峻岭之巅,或是走在弯弯曲曲的山间小道里,或是行进在一马平川的大路上
陕北人唱陕北民歌是信口而歌、信口而唱的,所以“信天游”这三个字就极为形象地说明了陕北民歌完全是一种自由之歌,一种奔放之歌
3、引出欣赏课题:今天,我们就一同走进“信天游”的世界,感受这别样的音乐风光
新课教学一、欣赏《山丹丹开花红艳艳》1、视频欣赏全曲,思考:(1)这首歌在演唱上有什么特点
在音乐风格上有什么特征
(2)概括歌曲的演唱内容(2)你认识这位演唱者吗
(曲调宽广、舒展,演唱的声音高亢嘹亮,采用地道的陕北方言演唱,并运用了大量的衬词,在风格上是原生态与现代通俗音乐的完美结合,演唱者是阿宝)2、阿宝简介:他出生于山西大同的一个小山村,受当地民风的影响,自小就热爱民歌,利