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碎片内容
社会活动:交通信号灯(小班)一、活动目标:1
教育幼儿走在马路上要注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识
培养幼儿清晰的口语表达能力及辨别能力
幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的二、活动准备:挂图四幅,红绿灯标牌各一个
录像片一个三、活动过程:(一)通过录像导入活动内容1
幼儿观看录像片,交通安全引起孩子们的关注
提问:发生了什么事
(二)通过挂图和游戏,认识一些交通标志1
出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等
通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识
提问:如何过马路
安全过马路有什么好处
培养幼儿的自我保护意识
(三)在游戏中,学会遵守交通规则通过进行体育游戏《红绿灯》,进一步教育幼儿过马路要注意安全
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