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科学学生小组评价表_第1页
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轧村小学2015年度科学实验课组员姓名项目名称组员说明组员1:组员2:组员3:组员4:能否主动提出问题本表由四人小组组长负责记录,对本组成员进行真实评价。组员评价采用符号表示:☆:能做到相应要求。√:基本做到相应要求。△:没做到需要努力。能否主动参与实验操作与观察记录合作意识(是否能够与小组成员协商,分工合作,完成实验)是否能够从实验现象或数据中有所发现,积极表达自己的观点能主动整理器材,桌面保持整洁,凳子摆放整齐本组本堂课表现最佳成员(每次最佳成员过程性评价+2分)

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