1燕子燕子学习任务一学习任务一１、学生自由读课文，要求读准字音。２、小组合作学习生字词。学习生字俊俏拢添沾倦谱符学习词语俊俏聚拢增添五线谱音符翅膀吹拂掠过偶尔波纹荡漾俊俏—（）聚拢—（）生机—（）掠过—（）近义词俏丽生气聚集拂过反义词偶尔—（）增添—（）俊俏—（）机灵—（）经常丑陋减少死板学习任务二学习任务二学习课文第一自然段１、轻声读第一自然段，思考：这段话写什么？２、你想怎么读这段话？为什么？试着读读。３、词语训练：“凑成”换成“组成”好吗？为什么？４、采用指名读、小组读等多种方式有感情朗读第一自然段。一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。“一身／乌黑光亮的／羽毛，一对／俊俏轻快的／翅膀，加上／剪刀似的／尾巴，凑成了／活泼机灵的／小燕子。”学习任务三学习任务三巩固字、词，指导书写６个生字。本课生词：燕子、赶集、聚拢、增添、掠过、稻田、尾尖、偶尔、一圈、荡漾、音符、演奏、赞歌、生机勃勃、沾了一下水面、飞倦了俊俏拢添沾倦谱符本课生字集体点拨：“燕”的上部分是“廿”，不要错写成“艹”；注意“聚”的下面不要写成“水”；“尖”，上小下大，“稻“右下部第一笔是撇，中间横没有连着。作业布置：1、书写生字新词。2、仿照课文第一自然段的写法，抓住特点，写一种自己熟悉的小动物的外形。3、背诵课文第一自然段。
