幼儿良好习惯养成教育活动设计郭林凤VIP免费

幼儿良好习惯养成教育活动设计活动名称：牙齿真干净年龄班：中班活动目标活动准备习惯养成要点活动过程1.知道刷牙能保护牙齿。2.学习正确的刷牙方法。3.逐步养成早晚刷牙的好习惯。1.牙齿模型一个。2.刷牙的用具（小牙刷、杯子、牙膏、小毛巾）每人一套。3.小盆每桌两个。1.坐姿正确。2.能安静的听故事。3.能安静地倾听不插嘴。一、欣赏故事《没有牙齿的老虎》，使幼儿知道刷牙能保护牙齿。提出问题：老虎为什么要拔牙？如果不刷牙会怎样？4.能边动脑筋边思考。5.别人讲话时能安静地听，不插嘴。6.愿意交流自己的做法。7.讲话时声音洪亮。二、结合自己的生活经验，说一说你会刷牙吗？是怎样刷牙的？你在什么时候刷牙？了解幼儿的做法。8.能认真观察，认真倾听教师的讲解。9.说诗文时声音洪亮。10.能积极愉快地参与游戏活动。11.能自己的事情自己做。12.能积极开动脑筋，尝试自己不会的事情。13.当遇到困难时懂得求助。14.愿意帮助有困难的小朋友。15.能长时间专注于一项活动。三、利用牙齿模型以儿歌的形式讲解正确的刷牙方法。小牙刷，手中拿，我们大家来刷牙。挤点牙膏往上放，上上下下轻轻刷。上牙往下刷，下牙往上刷，里里外外仔细刷。刷牙刷，刷牙刷，刷得满嘴白花花。漱漱口，擦擦嘴，干净的牙齿人人夸。16.会按上下方法刷牙。17.节约用水不浪费。18.自己活动时不影响别人。19.能有秩序的取放物品。20.能与同伴互相谦让。21.愿意学习自己不会做的事情。四、幼儿练习刷牙，教师进行指导，纠正不正确的方法。提出问题：刷牙时先要做什么，然后做什么？最后做什么？幼儿用准备好的牙刷用具试一试，尝试按照正确的刷牙方法刷牙，教师观察并结合幼儿的刷牙情况进行指导。22.坚持用正确的方法刷牙。23.坚持每天早晚刷两次牙。五、活动延伸：请家长配合，提醒幼儿每天早晚刷牙。