新太小学信息技术应用能力提升管理制度通过信息技术应用能力提升全员培训，深入推进我校的基础教育课程改革，促进广大教师“应用信息技术优化课堂教学”、“应用信息技术转变学习方式”和“应用信息技术支持教师专业发展”三种能力的提升；促进广大教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术，实现信息技术与教育教学的深度融合。一、管理组织机构成立新太小学教师信息技术应用能力提升工程实施工作领导小组。组长：吴昌国副组长：陈小兰成员：黄林、杨辉、罗勤俭、鲁仲华、唐坤勇、易雯二、学习保障制度1、网络研修主要采取教师利用课后、课余、下班和周末休息时间个人参与线上学习为主，本人空堂时可在各办公室或微机室无上课班级时进行线上学习。线下实践应用采取分校点进行。2、对于研修中遇到的疑难问题，可在内部QQ群交流讨论或请求上级帮助解决。三、任务驱动制度。参培人员必须按照上级相关规定和网络研修时间节点完成相应网络研修和线下实践应用任务。四、经费保障制度。学校在公用经费中安排资金，为教师学习和应用信息技术创造条件。五、考核制度。培训结果与教师职务（职称）评聘和年度考核、教研业绩考核等挂钩，凡未合格者或被上级通报影响学校考核的，一律按学校规章制度处理。
