班主任工作总结两篇VIP专享VIP免费

2015学年第一学期班主任工作总结桃溪镇中心小学周沁时间真快，在忙碌中，一个学期就过去了。对于这个班，我由陌生到熟悉，陪伴着孩子们生活了一个学期。在不经意间，他们的个头窜高了很多，他们懂事了很多，不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平时我主要将工作重点分为以下几个方面：一、关心孩子。爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必须关心、了解每一位学生。作为一名副班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教育对象是八九岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，处处充满着童稚童趣。刚踏进教师这个岗位时，我就告诉自己用自己的心去爱每个孩子。低年级的孩子对老师特别热情经常会围着老师转，我也很喜欢和孩子们在一起聊天，孩子们会在聊天的时候说出很多心里话。他们会告诉我今天谁谁谁上课不认真，谁谁谁欺负谁了，谁谁谁干嘛了。在这种轻松的聊天氛围中我不知不觉的知道了很多关于孩子的事，同时也会抓住机会对孩子进行教育，孩子也更乐于在这样的环境中接受教育。对于低年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录到自己心里，及时表扬和鼓励他们。我会经常对我的孩子们说：你们都是最棒的！这学期进步最大的就是你了！老师越来越喜欢你了……当我和家长交流时，经常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特别好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是幸福的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。二、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识，如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学习习惯，上课习惯，还是卫生习惯我根据低年级孩子的特点，一方面，以比赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创造了好的氛围。三、培养小干部，发展孩子的能力。班干部是班级的核心，是班级的骨干力量，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。四、利用校讯通加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系，加强和家长间的交流。一学期来，我基本上对每位学生的家长都进行了交流，当家长在放学时来接孩子时我会告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子的健康成长。五、加强集体凝聚力。我经常对我的孩子们说，我们向日葵中队就是一个家。四个小队都围绕着二（2）班这个大集体，这个集体中的每个人都是不可缺少的，少了任何一个人都是不行的。一个集体犹如一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。班主任工作更多的是一种锁碎，一种默默的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还存在着很多的不足，在今后，我会同我的孩子们继续努力，一起加油！2015学年第二学期班主任工作及教学工作总结桃溪镇中心小学周沁时间犹如白驹过隙般匆匆而逝，转眼间参加教学工作已快有一年时间了，回顾这两个学期的日子我觉得是充实忙碌的，是汗水与收获并存的。在这一年中我担任着二年级一班的副班主任和学校四五六年级五个班的英语教学工作，接下来我将就这一学期的工作做一个简短的总结。首先是班主任工作，本班24...