健康活动：《蚕宝宝长大了》（15：00——15：40）（一）活动目标1、乐意扮演蚕宝宝，锻炼身体的柔韧性，感受变化的快乐。2、结合已有经验，创造性地练习多种爬，动作协调、灵活。3、在模仿、学习蚕爬及结茧、化蛾的过程中，巩固了解蚕的生长过程。（二）活动准备1、幼儿对蚕的生长过程有一定了解。2、蚕的图片；布袋；桑叶若干。（三）活动过程1、观察图片，变蚕热身。（1）教师出示图片：这是什么？今天我要变魔术，将大家都变成蚕。咪咪嘛嘛，变！（2）播放音乐，幼儿随音乐表现蚕的生长过程，活动四肢。2、探索多种爬的动作，发展创造性思维。（1）教师：哪些动物会爬？是怎么爬的请找个空地方试试。（2）幼儿自由练习手脚着地、手膝着地爬、仰面撑地爬等，教师巡回观察、指导，提醒幼儿动作协调，爬得快。3、学习全身爬的动作，掌握其动作要领。（1）教师：你们刚才学了那么多动物爬那谁知道蚕是怎么爬的？请来试一试！（2）幼儿每人取一只布袋，将身体套入布袋中，只露出头，探索全身爬的方法。（3）引导幼儿交流，共同梳理、小结动作要领双手拉紧布袋，在地上扭动，靠腹部力量向前爬行。（4）幼儿一起练习，教师巡回观察，重点指导幼儿利用身体的柔韧性向前爬行，提醒能力弱的幼儿扭动腰部用力、快速。同时，提醒幼儿小心，不与他人相撞。4、自主游戏：蚕宝宝长大了，用动作表现蚕的生长。（1）观察场地，讨论游戏玩法与规则。（2）教师用语言提示幼儿游戏，感受蚕的生长变化，体验全身协调运动的快乐。5、收拾场地，放松游戏。（1）提问：在游戏中，你们发现蚕宝宝是怎样长大的？它有什么用呢？（2）播放音乐，请幼儿做蚕蛾在空中飞行，慢慢停靠树枝，整理自己的身体，收拾材料，结束活动。
