2015年下学期《15(3+2)美术设计》课程电子教案备课教师:黄丽第15周星期(年月日)月第课时总第课时课题图案的色彩2课型教学目标要求学生了解掌握色彩的基本属性;熟练应用色相、明度、纯度和色性
教学重点图案练习的方法步骤和多种色调的练习教学难点•色彩的色相、明度、纯度和色性教学策略采用多媒体课件来增加教学的容量,选取典型的范例分析,培养学生分析问题、解决问题的能力教学过程教学内容备注•图案的色彩强调归纳性、统一性和夸张性,尤其注重对整体色调的设定
如何搭配好整幅图案的颜色
•我们可以从以下几方面探寻规律并进行练习
•图案的色调是指一幅画面总的色彩倾向
色调可以是亮色调或暗色调,鲜艳色调或含灰色调,也可以是冷色调或暖色调,或是有某一色相倾向的色调,•如:红色调、绿色高、黄色调等
每一种色调中的颜色均可以有色相、明度、纯度及色性的变化,使色彩更加丰富
在调配一幅图案的颜色之前,首先要对图案的色调有一个总体的构想,确定大的色彩基调,具体的颜色搭配都应与基调的构想相符与呼应
颜色的面积比例关系对色调起着至关重要的影响
•调和色包括同类色和邻近色,这类色彩的色相差别小,对比弱.比较容易达到和谐
•(可增加页)教学过程分别为鲜艳色调,深色调,灰色调,亮色调•我们把色相接近的那些色(色相环中相距30度左右的色)称为同类色;色相差别适中的那些色(色相环中相距50度左右的色)称为邻近色
••一般指单一色相系列的颜色,如:黄色系,蓝绿色系等
同类色因色相纯,效果一般极为协调、柔和,但也容易使画面显得平淡、单调
同类色在运用时应注意追求对比和变化,可加大颜色明度和纯度的对比.使画面丰富起来
以24色相环来划分
色相环中相距45度角,或者彼此相隔二三个数位的两色,为同类色关系,属于弱对比效果的色组
同类色色相主调十分明确,是极为协调、单纯的色调
它能起到色调调和、统一,又有微妙变化的作用