2015年下学期《15（3+2）美术设计》课程电子教案备课教师：黄丽第15周星期（年月日）月第课时总第课时课题图案的色彩2课型教学目标要求学生了解掌握色彩的基本属性；熟练应用色相、明度、纯度和色性。教学重点图案练习的方法步骤和多种色调的练习教学难点•色彩的色相、明度、纯度和色性教学策略采用多媒体课件来增加教学的容量，选取典型的范例分析，培养学生分析问题、解决问题的能力教学过程教学内容备注•图案的色彩强调归纳性、统一性和夸张性，尤其注重对整体色调的设定。如何搭配好整幅图案的颜色?•我们可以从以下几方面探寻规律并进行练习。•图案的色调是指一幅画面总的色彩倾向。色调可以是亮色调或暗色调，鲜艳色调或含灰色调，也可以是冷色调或暖色调，或是有某一色相倾向的色调，•如：红色调、绿色高、黄色调等。每一种色调中的颜色均可以有色相、明度、纯度及色性的变化，使色彩更加丰富。在调配一幅图案的颜色之前，首先要对图案的色调有一个总体的构想，确定大的色彩基调，具体的颜色搭配都应与基调的构想相符与呼应。颜色的面积比例关系对色调起着至关重要的影响。•调和色包括同类色和邻近色，这类色彩的色相差别小，对比弱．比较容易达到和谐。•（可增加页）教学过程分别为鲜艳色调，深色调，灰色调，亮色调•我们把色相接近的那些色（色相环中相距30度左右的色）称为同类色；色相差别适中的那些色（色相环中相距50度左右的色）称为邻近色。••一般指单一色相系列的颜色，如：黄色系，蓝绿色系等。同类色因色相纯，效果一般极为协调、柔和，但也容易使画面显得平淡、单调。同类色在运用时应注意追求对比和变化，可加大颜色明度和纯度的对比．使画面丰富起来。以24色相环来划分。色相环中相距45度角，或者彼此相隔二三个数位的两色，为同类色关系，属于弱对比效果的色组。同类色色相主调十分明确，是极为协调、单纯的色调。它能起到色调调和、统一，又有微妙变化的作用。（可增加页）••邻近色•指色相环上90~以内的颜色，如：黄色与绿色，蓝色与紫色等。邻近色因相相距较近．也容易达到调和．而且色彩的变化要比同类色丰富。邻近色在运用时，同样应注意加强色彩明度和纯度的对比，使临近色的变化范围更宽更广。•色相环中相距90度角，为邻近色关系，属于对比效果的色组，色相间色彩的倾向近似，色调统一和谐、感情特性一致。类似色较同类色显得安定、稳重的同时又不失活力，是一种恰到好处的配色类型。（可增加页）1)降低纯度对比色在颜色纯度较高时对比比较强烈，如果将对比色一方或几方纯度降低，比如加人灰色或将对比色彼此少量互调，可使色彩变得含蓄、温和，达到既变化丰富又和谐统一的效果。2）面积的调整对比色在面积较大而均等时往往对比最为强烈，如果将一种对比色作主色，大面积使用，其他对比色为辅色，少面积点缀，可以使对比减弱，达到统一。也可以将对比色分割成较细小的面积并置使用，类似空混的手法，使色彩远看能混合成一体，从而达到统一(3)无彩色的调和在对比色配置中运用黑、白、灰、金、银等光彩色,将对比色间隔开，是使对比色达到协调统一的极有效的手法。（可增加页）4)色彩系列化过渡•按照色相环的顺序，选择两个对比色之间的系列色相与对比色同时使用，如在使用橙色与蓝色的同时，使用黄橙、黄、黄绿、绿、蓝绿等色，并将它们秩序化排列，使对比色产生一种渐变的效果，达到和谐统一。作业布置•完成色彩联系每个大小15cm*15cm（可增加页）教学反思•1、色彩的变化主要由色彩的色相、明度、纯度及色性决定的。•2、图案的色彩强调归纳性、统一性和夸张性，注重对整体色调的设定。•3、常用的图案颜料主要有水粉颜料和水彩颜料，其中以水粉颜料最为常用。
