此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。高二年级10月份教学教研工作总结高二年级10月份教学教研工作总结一、分层教学的研究与实践1、召开会议①备课组长专题会②全组教师会③授课学科准备会④课后点评会⑤备课组小结会2、开展活动①、理科：化学分层教学研究课②、文科：地理分层教学研究课③、点评活动，所有备课组长、督评人员、青年教师（含新调进）共30余人参加。3、阶段成果①、授课已充分体现分层教学的原则和要求。②、文科与理科相互推进。③、同一教师授不同课型已大胆尝试。4、下月设想①、课堂上继续探究：12周历史，13周数学。②、开展教案交流和论文撰写活动。二、青年教师的培养1、采取措施①、认真落实学校“四课”活动。②、有针对性的与教研组备课组开展督评课活动（如物理、化学等）。③、通过备课组加强对备课、辅导和作业批改以及坐班的督查。④、年级组备课组随堂听课，检查自习。⑤、年级组通过“给老师的建议”给青年老师反馈意见，并督促他们自查自纠，将整改落实到课堂。2、成绩效果①、从思想上上了路。1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。②、从过程上更落实。③、学生由不满意到满意，由基本满意到更满意。3、存在问题①、集中研讨和座谈时间较少。②、在上路入格上还存在不规范的地方。4、今后打算①、备课组要通过集体备课和指导教师进一步加强研讨交流，不断规范和促进。②、年级组备课组将开展更多的随堂听课、专题研究课和当面评课等督评活动。三、信息技术与网络建设1、语数外三大科指定专人参加培训，鼓励其他青年教师参加（语文：李素敏；数学：刘云政；英语：彭亚琼）。2、实际上传信息20条。四、教师及学生电子档案尚未录入五、期中复习备考1、召开了备课组长会，要求备课组长召开期中考试复习备考专题会，作出具体安排。2、各班利用两次周末讲评进行动员。3、各班主任加强课间和自习督查，鼓励学生早进教室，早进状态。2004年11月3日2
