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美丽的壮乡绣球VIP免费

美丽的壮乡绣球_第1页
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《美丽的壮乡绣球》课程名称:美丽的壮乡绣球课程类型:欣赏与设计应用授课对象:初中二年级授课人:苏廖钰课时:1课时教学目标:1、通过欣赏广西民族工艺品之一——绣球,让学生了解广西民族风情、民族艺术特点和艺术成就。2、学会运用正确的方法去观赏绣球,客观地评价民族艺术作品。培养学生热爱民族传统文化的情趣。3、通过对绣球图案的设计,让学生达到审美愉悦的情感体验,培养学生民族自信心和自豪感。教学重点:1.绣球图案造型和艺术审美方面的特征,2.进行继承民间艺术传统,发扬民族精神,弘扬民族文化传统的引导。教学难点:学生对传统图案造型的夸张与变形的理解。教具准备:多媒体课件、小绣球实物等。学具准备:铅笔、橡皮、24K画纸。教学过程:一、组织教学:检查学生准备情况,师生问好。二、导入新课讲述跟绣球有关的刘三姐的故事,让学生融入上课氛围老师:听了刚才的故事大家知道刘三姐是哪里的人吗?学生:广西壮族人老师:那大家知道广西有什么工艺品吗?学生:(各抒己见)三、讲授新课(接上个问题出示课题)老师:大家说的对,这节课给大家讲讲广西极具特色的民族工艺品之一——绣球。(给同学们展示一些图片)这些绣球好不好看?学生:好看老师:工艺美术通常是指美化生活用品和生活环境的造型艺术。大家想不想了解我们壮乡美丽的绣球?结合图片及实物向同学们讲述绣球的相关知识(包括绣球的历史传说及其发展,形状和颜色特征和它所传达的感情和寓意,简述绣球的制作流程,抛绣球相关活动等)。四、活动与练习学生根据对绣球图案特征和寓意的了解,大胆发挥其想象与创新能力,通过对事物的夸张与变形设计一个简单的绣球图案。五、展示与评价将学生作品进行展示,让学生自由讲述其创作意识,并给予鼓励、点评。本课小结:绣球是一种民族工艺品,应多多了解将其保留,发扬民族优良传统。

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