看云识天气学习目标1、联系生活实际，了解看云识天气的目的意义。2、以列表分类的方式感知全文。3、品味精彩语段，体会修辞手法的作用。4、培养学生探究、合作的能力。说明文知识小解说明文知识小解一、定义一、定义：：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。的文章。二、说明文的特点二、说明文的特点：：议论文以理服人，哲理性是它的主要特议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。识喻人，知识性是它的主要特点。三、说明文的分类三、说明文的分类11、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。22、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。。四、说明的顺序一般有三种四、说明的顺序一般有三种：：时间顺序、空间顺序、逻辑时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。顺序。可以综合运用。五、说明的方法常见的有八种五、说明的方法常见的有八种：：举例子、打比方、作比较、举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。自读课文，积累字词峰峦预兆轻盈均匀崩塌弥漫征兆一霎间fēngluányùzhàoqīngyíngjūnyúnbēngtāmímànzhēngzhàoyīshàjiān速读课文，整体感知1、云和天气到底有怎样的关系？天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。★初读课文，理清思路第一部分（1）说明云和天气的关系，说明看云可以识天气。第二部分（2----6）具体说明怎样看云识天气。第三部分（7）说明看云识天气的目的，方法和注意事项。总分总研读第二部分1第二自然段与上下文有何关系?2这部分可以分为几层？（承上启下）第一层（3----5）说明云的形态和天气的关系。第二层（6）说明光彩现象和天气的关系。2、根据以上两题，完成全文的结构条理图：（）中填写自然段序号，-----填写关键词，[]填写全文结构方式。整体感知：（）一、云和天气的关系：____［］薄云：_____()云的形态（）二、看云识天气的_____［］低而厚的云：阴晴风雪（）_______（）三、看云识天气的_____及局限［］12~6７2~56招牌方法意义云的光彩晴朗总分看云识天气总看云识天气看云可以云就是天气的招牌识天气怎样看云识天气形态卷云、卷积云积云、高积云----轻、高、薄晴卷层云、高层云雨层云、积雨云----低、厚、密雨雪光彩：晕、华、虹、霞学看云早识天气预报天气服务工农业生产姿态万千：指云的姿态多种多样。同义词：千姿百态变化无常：指事物经常变化，没有常态，也没有规律性。例如：西藏的春天变化无常，忽冷忽热。峦：多指连绵的山。点缀：衬托或装饰，使原有事物更加美好。一霎间：形容时间很短。倾盆：形容雨很大。如：倾盆大雨预兆：事情发生前所显示出来的迹象。如：这次地震没有丝毫的预兆丝丝缕缕：形容卷云一条一条，连续不断。排列：按次序站立或摆放。消散：消失。匀称：表示均匀，比例和谐。聚集：集合或凑合在一起。连绵不断：指山脉、河流、雨雪等接连不间断。凸起：表示鼓出来。崩塌：表示崩裂而倒塌。弥漫:（烟尘、雾气、水)等，充满、不满。顷刻：表示极短的时间。推测：根据已经知道的事情想象不知道的事情。例如：据我们推测，大家很难同意他这样做。征兆：先兆。光环：出现在太阳或月亮周围的彩色光圈，内紫外红。朝霞：日出时东方的云霞表明：表示清楚。如：表明决心识别：辨别，辨认。卷云卷云卷积云积云积云高积云卷层云高层云雨层云积雨云阅读第一层，讨论完成表格。种类形状位置天气卷云像羽毛像绫纱最高阳光可以透过它照到地面，天气晴朗卷积云像粼波很高它不会带来雨雪积云像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光高积云像羊群2000米左右云块间露出碧蓝的天空天晴卷层...
