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碎片内容
合作学习小组的文化建设为营造良好的小组合作氛围,增强学习小组的凝聚力与战斗力,并为学生搭建充分展示自己的舞台,教师要指导各个小组积极开展文化建设
(一)制作组牌,其内容包含:组名、组训、小组成员姓名及职责分工、个人及小组的近期目标与长远目标
(二)在教室墙面黑板靠近门的一侧设置”公示栏”,张贴班规及其他需要学生周知的班务事项;将教室内前后左右的黑板划分为若干个区域,分配给每个小组,每个小组就用此区域尽情展示自己
(三)在每个班教室门外墙壁上设置“班级风采”牌,展示班级概况、班训、奋斗目标、班级口号、教师寄语等每个班设置专栏,作为学生学习成果展示与经验交流的平台
(四)有计划地开展以小组为单位的班级文化活动
如演讲比赛、辩论赛、征文活动、知识竞赛、书画作品展评、科技小制作、体育活动、读经典、唱红歌等等,进一步增强小组成员团结协作精神和有序竞争意识
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