九下历史第17课第三次科技革命VIP免费

人教新课标版九下第八单元现代科学技术和文化第17课第三次科技革命教学目标•了解第三次科技革命兴起的情况和科技成就，理解第三次科技革命的特点及对人类社会发展的重大影响。•能处理历史材料，概括、提炼历史观点。•认识当今世界的竞争是科技的竞争、人才的竞争，增强历史责任感。走进高科技殿堂，走进高效课堂科技的应用给我们提供了便利的交通工具科技的应用提高了我们的生活质量，减轻了家务。科技的应用给我们提供了快捷的通信科技的应用为我们的学习和工作提供了方便。你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗？你知道第一、二次科技革命开始的时间和标志吗？动脑筋工业革命第二次科技革命时间标志18世纪60年代19世纪70年代蒸汽机的广泛运用电力和内燃机的广泛使用1969年美国宇航员登上月球1981年世界上第一架航天飞机试航成功“神州七号”飞船和宇航员1957年第一颗人造地球卫星学习目标掌握：1、第三次科技革命的时间及重大成就。2、第三次科技革命的特点及影响。认识：现代国际间的竞争已成为以科技为先导的综合国力的竞争，坚定“科学技术是第一生产力”的信念。1、第三次科技革命兴起的时间、背景?2、第三次科技革命在哪些领域有重大突破？核心是什么？3、第三次科技革命具有哪些特点?4、第三次科技革命产生了哪些影响?自学导航请你阅读P102——P105内容，思考下列问题（5分钟）1、第三次科技革命兴起的时间：20世纪四五十年代2、第三次科技革命在哪些领域取得的重大突破？原子能、计算机、航天技术、生物工程3、第三次科技革命的核心是什么？：电子计算机的广泛应用4、第三次科技革命起源于哪一个国家:美国5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？计算机网络技术6、生物工程中最引人注目的是什么?克隆技术7、2000年，世界上第一只体细胞克隆的山羊在哪里诞生？中国2、谁被誉为“发明大王”，而且还发明了电灯？3、是谁发明了火车？5、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据他的姓氏的译音，译为“奔驰”？6、美国的一对兄弟通过研制、并试制飞机成功，他们是谁？4、是谁发明了轮船？瓦特爱迪生史蒂芬孙富尔顿莱特兄弟卡尔、本茨1.是谁改进了蒸汽机,把人类带入蒸汽时代？1945年7月16日上午，美国科学家奥本海默领导实验室工作人员，在新墨西哥州沙漠成功地爆炸了第一颗威力为2万吨TNT的原子弹。并用于二战.1951年，美国首次实验原子能能发电。1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原子能的开始。1946年2月15日,世界上第一台电脑ENIAC（埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。随着电子计算机技术的普及，越来越多的人会使用计算机。特别是“上网（internet)”已经成为人们获取信息、进行交流的重要工具。不论是孩子，还是老人，都能“坐在家中，知晓天下事”。克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用，它既给人类带来巨大利益，也会给人类带来灾难和问题，世界各国应该制定法律来加强管理，严禁复制人类！1969年，两名美国宇航员登上月球，人类第一次在另外一个星球上留下足迹！1981年世界上第一架航天飞机试航成功二、第三次科技革命的特点P104材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.科学技术转化为生产力速度加快；材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\国防建设等.科学技术的各个领域之间相互渗透；材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到60%,80年代已达80%科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长三、第三次科技革命的影响推动社会生产力空前发展。引起世界经济结构和国际经济格局的变化。推动世界经济格局的多极化。P105材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧...