大班语言活动:十兄弟武进区锦绣幼儿园上官梦妮活动目标:1
了解故事情节的发生和发展,体验故事情节发生的趣味性
2•用连贯、完整、清晰的语言大胆讲述、演绎故事
懂得团结互助力量大的重要性
活动准备:1
《十兄弟》动画、故事图片
2•凤凰图片、红色绿色球等
活动过程:一、情景导入,引发兴趣
以看电影的形式播放《十兄弟》动画,引发幼儿兴趣
2•跟随故事情节,师幼参与并互动
二、竞赛游戏,理解故事
讲解《智取凤凰蛋》游戏规则
幼儿分为红绿两队,轮流比赛,答对的队伍则赢得一颗凤凰蛋
2•以提问的方式,分组竞赛
故事中家里有几口人
请问千里眼为什么想得到凤凰蛋呢
是谁拿走了凤凰蛋呢
县太爷抓走了大头三,他为什么没办法进大门
县太爷给他灌水还说渴的是谁呢
故事里十兄弟是如何保护妈妈的
小结:十兄弟各有各的超能力,相互团结在一起
三、讲述内容,大胆演绎
1•幼儿自主挑选一张图片,自由讲述
2•幼儿上前大胆讲述故事内容,表演故事情节
四、再次讲述,拓展经验
请小朋友们和你的好朋友交换一张图片,讲给后面的客人老师听一听
小班歌唱活动《蓬蓬头》武进区锦绣幼儿园张艳活动目标:1
在游戏情境中感受、学唱歌曲《蓬蓬头》2
迁移日常经验,替换不同角色进行唱游活动
感受参与歌曲演唱和表演的快乐
活动准备:洗澡图一幅,动物图片5个
活动过程:一、故事导入,激发兴趣
今天,森林里有一群小动物们在举行运动会,可是一不小心,有几个小动物们掉进了大水坑,哎哟,真的是与脏又臭
这下可怎么办
二、出示图片,理解歌词
1•出示图片一部分,幼儿猜想是什么
2•出示完整图片,幼儿想象泡泡像什么
3•出示浴缸里的手偶娃娃,幼儿在讲述过程中熟悉歌词
“这个大浴缸里,藏了很多很多的小动物,把你们的蓬蓬头举起来,我们看看会把谁洗出来
”三、熟悉旋律,学唱歌曲
教师范唱歌曲
幼儿边猜边学唱歌曲