教学目考点及考试要切割线定理•理解切线长的概念,掌握切线长定理并会运用它解决有关问题;2・理解弦切角的概念,掌握弦切角定理及其推论,并会运用它们解决有关问题,通过弦切角定理的证明,进一步了解分情况证明数学命题的思想和方法;3・使学生理解切割线定理及其推论间的相互关系,并能综合运用它们解决有关问题;重点:理解切线长的概念,掌握切线长定理并会运用它解决有关问题;理解弦切角的概念,掌握弦切角定理及其推论,并会运用它们解决有关问题,通过弦切角定理的证明,进一步了解分情况证明数学命题的思想和方法;难点:切割线定理的综合运用理解切线长的概念,掌握切线长定理并会运用它解决有关问题;了解切割线定理及其推论间的相互关系,并能综合运用它们解决有关问题;教学内容【知识点小结】・切线长概念切线长是在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长度,“切线长”是切线上一条线段的长,具有数量的特征,而“切线”是一条直线,它不可以度量长度
・切线长定理对于切线长定理,应明确()若已知圆的两条切线相交,则切线长相等;()若已知两条切线平行,则圆上两个切点的连线为直径;()经过圆外一点引圆的两条切线,连结两个切点可得到一个等腰三角形;()经过圆外一点引圆的两条切线,切线的夹角与过切点的两个半径的夹角互补;()圆外一点与圆心的连线,平分过这点向圆引的两条切线所夹的角
・弦切角:顶点在圆上,一边和圆相交,另一边和圆相切的角
・弦切角定理:弦切角等于其所夹的弧所对的圆周角;・切割线定理:已知口O中,PT切口O于T,割线PB交口O于A,则有PT2=PA•PB
证明方法:连结TA重点、难点TB,证:APTBAPATD・切割线定理推论:已知PB、PD为nO的两条割线,交nO于A、C,则有PA•PB=PC•PD,证明方法:LJ1_1过P作PT切0O于T,用两次切割线定理
LJD【经典例题】【例】已知:如图,PA切圆于