第一章测试1.实验室安全管理的原则就是要做到防患于未然，消除安全隐患，把安全工作做在前面。（）A:错B:对答案:B2.火灾是高校化学实验室常见的安全事故。（）A:错B:对答案:B3.高等学校教育不同于中学教育，特别是高校理工专业培养计划中实验、实训和实践课程比例非常高。（）A:错B:对答案:B4.高校化学实验室化学品种类繁多，具有危险性，但是人员相对固定，做好一批实验人员的培训就可以很多年不用培训。（）A:对B:错答案:B5.实验室发生安全事故时要勇于担当，不能逃跑，否则会导致事态进一步扩大。（）A:对B:错答案:B6.几乎绝大部分的安全事故均由（）造成。A:人员安全意识不足、疏忽大意B:操作失误C:线路老化D:管理不善答案:A7.关于实验室安全责任体系叙述错误的是（）A:各级单位需要层层落实安全责任制B:一旦出现问题能追责到具体人员C:不需要职能部门参与，学院直接对学校负责D:能够提高管理和实验人员的责任心答案:C8.高校化学实验室主要具有以下（）的特点。A:化学品种类繁多，具有危险性B:人员流动性大C:产生的废气、废液和废弃物多D:化学实验装置和设备种类多答案:ABCD9.关于化学实验装置和设备描述正确的是（）。A:化学实验室主要是试剂危险，设备很安全，不需专门培训B:科研实验室设备种类较多C:许多装置和设备有安全操作要求D:教学实验室设备类型相对简单安全，但是台套数多，可能导致电路过载答案:BCD10.关于建立实验室应急预案描述正确的是（）A:要评估恶劣气候、地震、停电以及其他自然灾害或人为灾难发生时实验室的承受能力B:实验室应该配备急救箱和应急救援的设备C:要建立与当地消防部门和其他紧急反应部门的协调机制D:要建立实验室发生火灾甚至爆炸等严重危害事故的应急处理方法答案:ABCD第二章测试1.精密仪器着火后，应使用（）进行灭火。A:干粉灭火器B:泡沫灭火器C:消防栓D:二氧化碳灭火器答案:D2.当火灾处于发展阶段时，（）是热传播的主要方式。A:热辐射B:热对流C:热传导D:热蒸发答案:A3.燃烧的充分条件是（）。A:温度B:未受抑制的链式反应C:氧化剂(助燃物)D:可燃物答案:ABCD4.按照防护部位及气源与呼吸器官连接的方式，可以将呼吸防护装备主要分为（）三类。A:口具式B:自吸式C:口罩式D:面具式答案:ACD5.警示标志的正面或其临近，不得有妨碍视线的固定障碍物，并尽量避免被其他临时性物体遮挡。（）A:错B:对答案:B6.如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。（）A:错B:对答案:B7.抑制灭火是根据发生燃烧必须具备有可燃物这个条件，将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止。（）A:错B:对答案:A8.只要设计合理，可以将木质结构或砖木结构的建筑用作化学实验室。（）A:对B:错答案:B9.发生火灾时所造成的热传播有热传导、热对流、热辐射三种途径，热传导是影响初期火灾发展的最主要方式，其影响的主要因素是：温差、通风孔洞的面积、高度及通风孔洞所在的高度。（）A:错B:对答案:A第三章测试1.常见危险化学品数量繁多，性质各异，每一种往往具有多种危险属性，化学品通常是根据其所有危险性进行统筹分类。（）A:错B:对答案:A2.所有爆炸物激发均需外界供氧，隔绝氧气可以防止爆炸物发生爆炸。（）A:对B:错答案:B3.易燃固体在常温下或受摩擦、撞击等外力也能引起燃烧.与空气接触面积越大，越容易燃烧，速率越快，发生火灾的危险性也就越大。（）A:错B:对答案:B4.自热物质与自燃物质不同，自热物质不会发生自燃。（）A:错B:对答案:A5.过氧化物、高氯酸盐、三硝基甲苯等属于易爆物质，受震或受热可发生爆炸。（）A:错B:对答案:B6.氰化钠剧毒，皮肤伤口接触、吸人、吞食微量可中毒死亡，口服50mg即可引起猝死。（）A:对B:错答案:A7.硫酸和盐酸是常见腐蚀性、刺激性物质。（）A:对B:错答案:A8.三致物质包括致突变物质、致癌物质、致畸物质。（）A:错B:对答案:B9.麻醉类和精神类药品需存放在不易移动的保险柜或带双锁的冰箱内。（）A:对B:错答案:A10.危险化学品的毒害包括（）。A:水环境危害性，放射性危害B:其他选项都对C:皮肤腐蚀性、刺激性，眼损伤、眼刺激D:急性中毒致死，器官或呼吸...
