这个性质也叫做这个性质也叫做不等式的传递性不等式的传递性...cacbba,则,若不等式的两边都加上(或都减去)同一个数,所得到的不等式仍成立.①不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;②不等式的两边都乘(或都除以)同一个负数,必须把不等号的方向改变,所得的不等式成立.选择适当的不等号填空:选择适当的不等号填空:(1)若x+1>0,两边同加上-1,得_______,依据:_____________________.(2)若2x>-6,两边同除以2,得_______,依据__________________.(3)若-0.5x≤1,两边同乘以-2,得_____,依据__________________.x>-1不等式的基本性质2x>-3不等式的基本性质3x≥-2不等式的基本性质3解一元一次不等式解一元一次不等式612131yyy1)1(3)1(2yyy22331yyy23123yyy26y3y解:去分母,得去括号,得移项,得合并同类项,得两边除以-2,得∴原不等式的解是3y5234xxx两道题中请选择解决一道题:两道题中请选择解决一道题:解一元一次不等式组解一元一次不等式组(13212)(2)3xxx-101234567解:由(解:由(11)得:)得:x>-1x>-1由(由(22)得:)得:x≤x≤66将不等式(1)、(2)的解在数轴上表示,如下:16x∴原不等式组的解是练习:解练习:解不等式组不等式组2378x题1:(1)若的解集为,求a的取值范围________。baxabx(2)若不等式(a-2)x>a-2的解集为x<1,求a的取值范围()。A.a<-2B.a<2C.a>-2D.a>2(3)已知不等式(m-1)x>3的解集为x<-1,求m的值。a<0B(2)已知2x-y=0,且x-y+5>0.求x的取值范围。题2:(1)若y=-x+7,且2≤y≤7,则x的取值范围是,题3:(1)关于x的不等式的解集如图所示,则a的值是;23xa-2-10121(2)若不等式(3a-2)x+2>3的解是x>2,那么a必须满足.题4:已知不等式3x-a≤0的正整数解是1,2,3,求a的范围变式1:不等式3x-a<0的正整数解为1,2,3,求a的范围变式2:不等式3x-a>0的负整数解为-1,-2,求a的范围(2)(2)求使方程组求使方程组::的解的解xx为正为正数数,,yy是非负数,求是非负数,求aa的取值范围。的取值范围。531ayxayx题题55::(1)m(1)m取何值时,关于取何值时,关于xx的方程的方程的解大于的解大于11。。xmx431(3)解关于x的不等式:k(x+3)>x+4;解:去括号,得:kx+3k>x+4;移项,得:kx-x>4-3k;得:(k-1)x>4-3k;若k-1>0,即k>1时,134kkx若k-1<0,即k<1时,134kkx。