津南三幼教研课活动名称：美工《多彩的水母》执教教师：马洪莉班级：中三班组织形式:小组活动目标:1、通过欣赏和动作模仿表现水母的身体和长长的会扭动的触手。2、学习用勾画的方法表现水母的特点，用曲线添画触手，并用简单的花纹和基本图形进行装饰。重点：创造性地表现水母的身体和长长的会扭动的触手。难点：能用勾画的方法表现水母的特点，用曲线添画触手，并用简单的花纹和基本图形进行装饰。活动准备：幼儿认识水母、水母的图片（ppt）、视频、颜料、海绵棒、有背景的水粉纸、水粉笔活动过程：一、欣赏视频和图片，了解水母的特征。1、出示水母的视频和图片，引导幼儿观察水母的外形特征。(1)教师：今天老师带来了一位新朋友，你们看看，是谁呀?（简单介绍水母）(2)教师：哪里是水母的身体?它的身体像什么?这是水母的触手，它的触手是什么样子的?（细细长长的），水母动起来时触手会是什么样子的呢?（小手、身体模仿）(3)教师总结：水母有一个大大的、像蘑菇一样的身体，还有许多长长的会扭来扭去的触手。2、观察水母身上的颜色和花纹二、欣赏儿童画，激发活动兴趣1、教师出示多幅水母的儿童画供幼儿欣赏，请幼儿观察并说说装饰方法。2、出示制作材料，幼儿任意选择材料进行制作。3、提出绘画的要求三、幼儿操作活动：1、先画身体。引导幼儿将水母身体画成像蘑菇一样的身体。2、再画水母的触手。绘画时，幼儿能够有自己的想法大胆动手，将触手延伸的任何地方。3、指导幼儿利用各种线条和基本图形装饰水母的身体。四、鼓励幼儿添画水草、泡泡等。五、请幼儿讲一讲自己的水母在海底会遇到谁？他们会发生什么有意思的事？并相互欣赏作品。
