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一、比一比，再组词。赶()齐()让()画()亮()处()岁()和()往()起()冬()认()田()高()外()多()合()网()有()放()蚂()吧()虫()很()送()朵()叶()友()收()吗()巴()中()得()过()机()古()二、用“√”给加点字选择正确的读音。1、我闭着(zhezháo)眼睛，一会儿就睡着(zhezháo)了。2、冬天，小燕子和(huohé)妈妈住在暖和(huohé)的被窝里。3、这次的数(shǔshù)学考试数(shǔshù)小丽的分数最高。4、小红快乐(yuèlè)地吹奏着优美的乐(yuèlè)曲。5、我慢步行(xíngháng)走，来到建设银行(xíngháng))。6、大象长(zhǎngcháng)着一条长(zhǎngcháng)长的鼻子。7、这本书我还(háihuán)没看完，过几天再还(háihuán)给你。8、今天空(kōngkòng)气很潮湿，我和妈妈在门前的空(kōngkòng)地上种种花。9、一只蚂蚁忙着(zhezháo)搬东西，还对小白兔大声喊：“你快回家，小心淋着(zhezháo)雨！”10、看着(zhezháo)小明不会读书，妈妈很着(zhezháo)急。11、几场(chángchǎng)蒙蒙细雨过后，操场(chángchǎng)上长出了许多小草。三、连词成句，并加标点。1、公园玩去我们吧2、照到了棉鞋里阳光3、夏天的吗夜空很美4、是鲜花我奶奶的送给5、①高兴②很③过得④爷爷⑤在⑥家里6、①高兴地②她③笑了④看看⑤画7、①花②公园③开了④里⑤许多⑥都四、选字填空。吗呢吧呀哪啦1燕子为什么飞得这么低()?2、天灰蒙蒙的，要下雪了()？3、我们一起去游泳（）。4、你是从（）儿来的？5、你中午回来（）？６、要迟到了，咱们赶紧走()！7、这道题我不会做，该去问谁()？8、我已经是一名小学生()！五、生字变魔术。①加一加变新字，再组词。干()争()工()月()先()尔()早()亡()目()方()马()子()寺()主()可()人()门()木()寸()上()②换偏旁变新字，再组词。红()放()香()早()远()闭()队()朵()他()住()根()多()吗()挣()过()字()秀()爸()香()节()③减一减变新字，再组词。植()秒()故()挤()评()淋()洞()送()草()仿()六、课文精彩内容我知道。1、妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只()()。2、让美丽的小路()()和我们在()()吧！3、小鸟，小鸟，你()()地跳，我栽的小树，它还()()()()。4、荷叶圆圆的，()()()。5、小鱼儿说：“荷叶是我的()()。”()()()在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起。6、泉眼()()惜细流，树阴照()爱晴柔。小荷()露尖尖角，()()蜻蜓()()()。这首诗的题目是，作者是，这首诗描写的是季里的景色。7、牧童骑()()，歌()振()樾。()欲捕鸣蝉，忽然()()()。这首诗的题目是()，描写的是（）季的景色。8、春雷跟柳树()()了，()()()()小柳树呀，醒了。9、柳树跟孩子们玩耍了，玩着玩着，……。10、()眠不觉晓，()()闻啼鸟。夜来()()()，()落()()()。这首诗的题目是()，作者是()，描写的是()季的景色。第二句写的是天上飞的()，第四句写的是植物的()，第四句的意思是作者(知道不知道)花落了有多少朵，说明花落得(很多很少)。11、草长莺飞()()()，拂堤杨柳醉()烟。()()散学归()()，()趁()()()纸鸢。这首诗的题目是，作者是。描写的是季的景色。纸鸢指的是。12、小燕子说：“春雨是()的。你们瞧，春雨落到()上，草就()了。我说：“春雨是()的。你们瞧，春雨落到，。13、《看电视》中，我们家里每个人心里装着的秘密是：。14、《月亮的心愿》中月亮的心愿是：。15、《失物招领》一文中，“失物”是指，这篇告诉我们：。16、燕子低飞、蚂蚁搬家我们知道。我还知道：、、也告诉我们天要下雨了。17、小壁虎的尾巴有()功能，能保护自己。我还知道小动物的尾巴像什么，有什么用处。七、反义词。丑—()还—()否—()后—()开—()暗—()阴—()晚—()臭—()后—()睁—()哭—()夏—()秋—()低—()少—()古—()父—()八、按要求填空。1、“秀”共（）笔，第六笔是（），它的部首是（）。2、“连”是（）结构的字，它的偏旁是(),能与(花忙)组成词语。3、“以”的第一笔是(),组词是()，它是（）结构。4、“专”共()笔，第三笔是()，能与(说心)组成词语。5、“闭”是()结构，共()画，可以把“才”换成()，变成()。九、把句子补充完整。1、一边一边。2、正呢!3、我为大家。4、我替老师。5、春天里柳树醒了，、和也醒了。6...