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碎片内容
小班科学活动：《小脚丫旅行记》苹果班：陈思慧设计思路：•虽然小班幼儿知识经验不丰富，但对周围世界充满了强烈的好奇心，且具有强烈的求知欲
因此，培养幼儿的探索精神可以从幼儿自己的身体开始
每个孩子都有脚，但孩子却很少有机会去观察它
创设幼儿感兴趣的游戏情境，让孩子认识脚，萌发对身体的初步兴趣，是件非常有意义的事
•根据小班幼儿以直觉行动思维为主的特点，我在活动形式的安排中，注重幼儿的感知体验，注重他们的感受、探索
以游戏为基本活动来完成本次活动
活动目标：•1、观察小脚丫，了解脚的结构和作用
•2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉
•3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣
活动准备：•1、人手一张报纸、标靶
•2、场地设计：布置大森林情境，小椅子8张，呼啦圈，爬梯等
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