完形填空：入乡随俗莫辜负（四）VIP免费

完形填空第四讲入乡随俗免笑话讲师：杨本红一、题型解读语言是文化的载体和介体，要有文化意识；完整的语篇必然渗透文化背景知识和生活常识；了解文体常识及背景知识，培养跨文化理解能力；既要多体验生活，又要博览群书。1.1利用英语国家的文化背景知识－英语国家的风俗习惯文化背景之重大节日-传统佳节有约定三、捷径探幽【例2】SinceIhatedtobe41(inaccurate),IwentbacktoMr.Johnson文化背景之餐饮习惯-筷子刀叉识君面【例3】ImademysandwichthatafternoonwhilewaitingforCassie.文化背景之餐饮习惯-蛋糕奶酪吾喜欢【例4】OneofthemostfamousstatuesintheworldstandsonanislandinNewYorkHarbor.Thisstatueis,ofcourse,theStatueofliberty.TheStatue文化背景之文学艺术-瑰宝细节用心瞻【例5】After2theBritishflagatthePole,theytookaphotograph1.2利用英语国家的文化背景知识－地理位置-知寒晓暖地图现【例6】Everymorningshewouldgivehimbreakfast29bedandbringhimthepapersto30.文化背景之生活习惯-不同作息心坦然2.结合生活常识，避免常识性错误。对语言的把握不准确时，可充分利用社会知识和科普知【例7】…whereunplannedshortsleep2isinthelectureHallwhere生活常识之合理回应2.1充分利用社会知识来帮助自己判断【例8】（2012年安徽卷）…I44thebusandstoodonthepavementnotknowingwhattodo,Ilook生活常识之情感共鸣【例9】（2012年安徽卷）…shepointedtoabusstopacrossthestreet,whereabuswouldtakemebackintothecitytomy49.Sittingtherewaiting,Ifelt50thatsomeone生活常识之预约看病【例10】（2012年安徽卷）…shepointedtoabusstopacrossthestreet,whereabuswouldtakemebackintothecitytomy49.Sittingtherewaiting,Ifelt50that生活常识此境此情【例11】（2012年安徽卷）…,hearingahorn（喇叭）nearby,Ilookeduptoseeacarwithmy生活常识之情境动作【例12】（福建）…生活常识之明文规定【例13】（全国）…Andthereonawell-madebedsatAmy,mynewroommate,dressedneatly.Greetingmewithanod,shesaidinasoftvoice,“Hi,youmust相关学科之社交礼仪细节显尊敬相关学科之成长生理阶段性2.2利用科普知识来帮助自己判断-相关学科之医学常识【例15】（2013年四川卷）…WhenIwasjust20monthsold,I【例16】（2012年安徽卷）WhenIsettledinChicago，mynewcityseemedsobigandunfriendly,ThenIhada36problemand相关学科之医疗体检【例17】…（Immediately）theofficersjumpedintotheircarsand相关学科之紧急救助【例18】（2011.大纲全国卷I）He44himself,perhaps,asinvitinghisstudentstostartanexciting45intoanunknownworldinvisible（无形的）tothe46,whichcanbediscoveredonlythrough相关学科之感官感觉【例20】（2013年课标卷I）…Justsittinginthewheelchairwasa39experience.Ihadnever相关学科之重力平衡【例21】（2013年课标卷I）…MyhandsstartedtoacheasI51theheavymetalwheels.I生活常识之简单操控【例22】…Todaywecantalk,text,e-mail,chatandblog（写博客），notonly相关学科之时尚科技【例23】…you1theinternationaldateline.Byagreement,thisisthepointwhereanewday2.相关学科之环球地理联系生活常识，再现相关情景文章多是具有一定故事情节和教育意义的记叙文或叙议结合、富有哲理的论说文，这易错之相关情景难现生活常识未联【例24】（2013福建）Wehavebeendrivinginfogallmorning,butthefogisliftingnow.Thelittleseasidevillagesare36,onebyone.“Thereismygrandmother’shouse,”Isay,37acrossthebaytoashabbyoldhouse.43back,swiftasthetide（潮水）.Suddenly,Ilongtowalkagaininthe44whereIwasoncesogloriouslyachild.Itstill45amemberofthefamily,buthasnotbeenlivedinforawhile.Wecannotgointothehouse,butIcanstillwalk46theroomsin【例25】AsIheldmyfather’shandsonenight,Icouldn’thelpbutnoticetheircalluses(老茧）androughness.Hishandstellthestoryofhislifeasa1,includingallhisstruggles.Onesummer,Iremember,adrought(旱灾）hitOntario,turningit【例26】InGermany,youshakehandswithdozensofpeopleeveryday.The1handsyoushake,thebetter.IfyoulivedinEngland,youwould2evershakehandswithanyone,3youweretheQueenorpolitician.In文化背景之餐饮习惯社交礼仪-不辨差异尴尬生易错之文化差异难分辨易错之不是不会只因生词累赘稍点拨恍然大悟思路随【例27】（广东）Shehadadaughter,Persephone,whomsheLovedverymuch.Hades,godoftheunderworld,fellinloveWithPersephone,巧用背景常识，简化判断过程原汁原味的英美文章，反映英语国家的历史文化、风土人情、民俗、节日、生活习惯等方面的信息；涉及人物的社会关系，职位、安全、学习谢谢您的观看！