人教版七年级《数学》上册回顾与思考探究与发现理解与应用巩固与提高收获与感悟作业活动课人教版七年级《数学》上册回顾与思考探究与发现理解与应用巩固与提高收获与感悟作业回顾与思考某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10．（1）这10名同学中最高分是多少
最低分是多少
（2）10名同学中，低于80分的所占的百分比是多少
（3）10名同学的平均成绩是多少
人教版七年级《数学》上册回顾与思考探究与发现理解与应用巩固与提高收获与感悟作业探究与发现【活动1】帮助家庭记录一个月（或一周）的生活收支帐目，收入记为正数，支出记为负数，计算当月（周）的总收入，总支出，总节余以及每月平均支出等数据（妥善保存帐目，作为日后家庭理财的参考资料）
人教版七年级《数学》上册回顾与思考探究与发现理解与应用巩固与提高收获与感悟作业探究与发现【活动2】用计算器计算(1)(-2)3+(-3)×[(-4)2+2]-(-3)2÷(-2)(2)(-10)4+[(-4)2-(3+32)×2]人教版七年级《数学》上册回顾与思考探究与发现理解与应用巩固与提高收获与感悟作业探究与发现【活动3】用科学记数法表示大数和小数时，要注意a×10n中的a和n的值，在具体问题情境中感受大数
（1）一个正常人的平均心跳速率约是每分70次、一年大约跳多少次
（2）地球上的陆地面积约为149000000平方公里
（3）我国森林覆盖面积约为1336320平方千米
（4）我国有13亿人口
人教版七年级《数学》上册回顾与思考探究与发现理解与应用巩固与提高收获与感悟作业理解与应用【例1】根据坦洲十月份某周的气温情况（可查阅天气预报的有关资料）计算北京这周每天的温差以及这周的平均高气温，平均最低气温和平均温差
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