2022《小兔搬家》中班教案《小兔搬家》中班教案作为一名专为他人授业解惑的人民老师，通常须要用到教案来协助教学，教案有助于学生理解并驾驭系统的学问。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的《小兔搬家》中班教案，欢迎大家共享。《小兔搬家》中班教案1活动目标：1、细致视察图片，学习准确的动词，较连贯的语句讲出兔子搬第1页共32页家的过程。2、懂得遇事要动脑筋想方法。3、学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句式：又……又……重点：细致视察图片，较连贯的语句讲出兔子搬家的过程，懂得遇事要动脑筋想方法。难点：学习词：钻、躲、抬、挡、搬。学习句式：又……又……活动打算：第2页共32页1、图片四幅2、小兔头饰四个，小桌一张，小凳二张一、逐一出示图片，引导幼儿细致视察并回答问题。今日我们就来学习一个关于小兔子的故事出示图1提问：1、你在图片上看到什么？小兔子为什么要搬家？2、它们是怎样搬家的？（学习词：抬、搬）（刚才他用了一个好听的词叫抬，我们也来学一学，跟念抬，现在请谁来学学这个动作，老师这有张桌子，谁来试试这个动作）对吗第3页共32页那这个动作叫什么？出示图2提问：1、路上，天气怎么样了，一只兔子想了个什么方法躲雨？（学习词：躲、钻）2、它对伙伴们说了什么？3、雨下个不停，怎么搬家呢？（引导幼儿探讨）出示图3提问：1、小兔子们都怎么做了？2、雨下个不停，小兔子们心里是怎么想的？第4页共32页3、假如你是小兔子，你会怎么办？出示图4提问：我们一起来看看小兔子是怎么做的？二、老师完整讲解并描述故事一遍。三、指导幼儿学习连贯讲解并描述。1、小结幼儿在讲解并描述中学习和运用的新词和句子。小挚友刚才在讲解并描述图片的时候学习了一些很好听的词语，如挡、钻、躲、抬、搬，还有一句很好听的句子：又淋不到雨又能搬家。下面老师要请小挚友把四幅图连起来讲，假如你们能把这些词句第5页共32页都用到讲达中去，那我们听的人就肯定会觉得你讲得很好！2、请幼儿学习连贯讲解并描述。四、表演搬家的过程，巩固讲解并描述阅历。情境表演《小兔搬家》，幼儿表演，老师讲解并描述。五、小结搬新家是一折很兴奋的事，但双很麻烦，而且还会遇到一些意想不到的事。不过只要会动脑筋想方法，这些事都是可以解决的。活动评析：活动中较多的运用了开放式提问，很好的培育了幼儿的视察实力第6页共32页能过视察来讲解并描述自己的发觉与想法。当问到用什么方法可以又淋不到雨又能搬家时，幼儿较好的结合了自己以知的感性学问，想出了各自不同的方法。在学习词时较形象的将动词用动作展示出来。通过情境表。《小兔搬家》中班教案2一、活动目标：1.发展幼儿动作，提高幼儿动作的灵敏性。2.激发幼儿乐于参加体育嬉戏的爱好，体验嬉戏的乐趣。3.培育幼儿的创建力及合作实力。第7页共32页二、活动打算：1.场地上画出两行圆圈（每行8——10）个。2.搭建用的大型积木放在小圆圈前方的大圆圈内。3.在终点处画出方框当作“栅栏”。4.小兔头饰若干。三、活动过程：（一）热身运动。老师带幼儿一起热身，活动幼儿全身各个部位。（二）嬉戏：小兔搬家。第8页共32页1.老师示范：交代嬉戏方法及规则。2.请两名幼儿玩玩：提示幼儿要依次跳过一个个圈圈，到大圆圈处取一块（砖头），跑到栅栏处建立房子。3.幼儿玩嬉戏，老师一旁指导：要求每只小兔只能搬运一块砖头，后面的小兔在前面的基础上建立房子。4.讲评嬉戏状况。(三)放松活动，整理场地。《小兔搬家》中班教案3活动目标第9页共32页1.练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力气。2.激发对体育活动的爱好，充分体验嬉戏的欢乐。3.培育幼儿合作嬉戏的意识。活动过程一、导入情境导入：老师扮演兔妈妈，带领小兔嬉戏。二、绽开1.打算运动：小兔跳舞孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）第10页共32页2.老师示范讲解基本动作。（1）嬉戏：狼来了老师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有许多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再接着。（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时肯定要用夹...
