五步拳体育(与健康)课教案年级:三、四、五日期:2015
13-2015
31人数:25任课教师:周兰主要教材五步拳(新授)场地田径场空地一块教学目标1认知目标:使学生初步认识五步拳的基本动作,了解动作的基本技术和练习方法
2技能目标:发展学生速度、灵敏、力量、协调和柔韧等身体素质
3情感目标:培养学生和谐的人际关系,勇敢、顽强的优良品质,良好的合作精神和体育道德,具有强烈的正义感
重点各个动作的基本技术难点各个动作的协调与衔接课的部分课的内容组织教法与学练法时间练习次数教师活动学生活动准备部分(15)一:课堂常规(一)体育委员整队集合,清查人数
(二)师生问好
(三)宣布本堂课的内容和任务
(四)安排见习生,检查服装
二:准备活动(一)集中注意力:追同伴方法:全体同学按逆时针行走,1-4报数后,每人记牢自己的数字
当教师喊“2”时,所有的2数同学立即向前跑,追赶前面一个2数的同伴,跑一圈后任回原位
(二)身体活动1头部运动2扩胸运动3手腕踝关节运动4正压腿5侧压腿(一)组织:全班成集合队形
(二)要求:声音洪亮,精神饱满
1组织:全班站成一个圆形
2要求:讲清楚游戏方法并做示范
1组织:全班成体操队形
2教法:老师领做
3复杂动作要分解,动作规范舒展大方
(一)队列队形:********************oooooooooooooooooooo▲(二)要求:快静齐1练习队形:2要求:认真听老师讲解,积极配合
1练习队形:********************oooooooooooooooooooo▲2学练法:跟着老师做动作
3要求:认真,仔细,积极配合
3min8min4min4*8课的部分课的内容组织教法与学练法时间练习次数教师活动学生活动基本部分(30)一:武术的基本功(一)手型1掌:掌心开展,竖直,大拇指紧扣
2拳:拳紧握,拳面平,直腕
3勾:五指捏