神笔马良23.假如自学提示：（1）自己读读生字。（2）朗读课文，数一数有几个小节。（3）同桌互读、合作学习。泣良健食寻操哭康场遥缩遥远寒风不幸叹息袭击哭泣假如觅食窗前yáoshíqìxíjīxìngmì缩泣遥康健还马良寻食哭泣操场缩着身子轻轻叹息苦苦等待快活地成长好吃的谷粒遥远的地方健康的身体我要给窗前的小树画一个红红的太阳。我要给。我要给。1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳和云朵。2.假如我有一支马良的神笔，我要给房前的小鸟画许多好吃的谷粒。3.假如我有一支马良的神笔，我要给不幸的朋友西西画一双好腿。假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会假如我有一枝马良的神笔，假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长，不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。鸟妈妈飞过(),飞过(),飞过(),到遥远的地方去寻食。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦苦苦等待，饿得哭泣哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。假如我有一枝马良的神笔,我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食，让小鸟呆在家里苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在操场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔……假如我有一枝马良的神笔……（省略号）我会补充假如我有一枝马良的神笔，我要给没有见过雪的台湾小朋友画，让他们在雪地上。假如我有一枝马良的神笔，我要给雨中的，画，让小兔在雨中不会。假如我有一枝马良的神笔，我要给干枯的，画，让它的成长。人人献出一点爱，人间永远是春天。赠人玫瑰，手有余香。作业1．有感情读课文，并背诵。2.假如你有一枝马良的神笔，你想拿它来实现什么愿望呢？请写在作文本上。
