我的房间里有()、()和()
最有特色的是()
5我的房间听录音,思考我的房间是怎样的
我的房间是一间有()、有()和()的屋子
我的()、()和捡来的(),都放在那里
门窗小床小枕头故事书玩具宝贝我有一间自己的房间
那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子
妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课
我的故事书、玩具,我从外面捡来的宝贝,都放在那里
读读1、2节,想一想,作者喜欢自己的房间吗
我有一间自己的房间
那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子
妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课
我的故事书、玩具,我从外面捡来的宝贝,都放在那里
我很喜欢自己的房间,可有时候又希望自己的房间跟现在不一样,读读3—8节,用直线划出最直接描写我希望我的房子怎样的句子
我希望我的房间有轮子
这样,我就可以开着它跑,我要开着它跑到我搬了家的朋友那里,跟他一块儿玩儿
我更希望我的房间长了翅膀
这样,我可以飞到很远的地方,去看望在美国念书的表哥,在日本做生意的舅舅
他们看见我,一定吓一跳,我只是笑一笑,不说是怎么去的
我也希望我的房间是一艘潜水艇
我只要趴在窗口,就可以看见许多大章鱼、大鲨鱼、电鳗、珊瑚、龙虾——也许还有美人鱼呢
我特别希望我的房间是一间魔术屋
墙壁是饼干,窗子是巧克力糖,枕头是面包,毯子是鸡蛋煎饼,水龙头流出的全是橘子汽水
把房间假设成学校也很好玩
我做校长、老师和校车司机,洋娃娃和狗熊都变成了学生,我还开汽车载他们上学去呢
轮翅潜魔学读读4——8节想一想:我希望我的房间(),因为()
我希望我的房间有轮子
这样,我就可以开着它跑,我要开着它跑到我搬了家的朋友那里,跟他一块儿玩儿
我更希望我的房间长了翅膀
这样,我可以飞到很远的地方,去看望在美国念书的表哥,在日本做生意的舅舅
他们看见我,一定吓一跳,我只是笑一笑,不说是怎么去的