美术学科八年级15册导学案单元瓷器风韵备课时间:上课时间:教学内容欣赏不同时期的瓷器课时:1总课时:1教学目标知识与能力目标:使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史和高度成就的陶瓷工艺有所了解与认识
过程与方法目标:学习多角度欣赏和认识中国陶瓷,提高视觉感受能力,激发参与欣赏、评述的兴趣,能对陶瓷艺术作简短评述,形成健康的审美情趣
情感态度价值观目标:培养学生对中国陶瓷艺术、中国传统文化以及祖国的热爱之情
教学重点掌握陶瓷艺术的欣赏方法,参与欣赏、评述
教学难点欣赏课涉及的专业名词较多,同时涉及中国古代陶瓷工艺史,有关历史知识和历史背景、文化背景等,要学生掌握有一定的难度
课前准备学生:纸、笔教师:PPT、碗、陶罐、瓷器瓶教学设计学案导案备注(一)导:一幅西方古典静物绘画,请同学观察里面的瓷器叫什么
青花器(二)陶瓷鉴别师:老师这里有陶器也有瓷器给大家看看,区分陶和瓷,同学们能想办法帮我鉴别么
你们是怎么区别的呢
让前排的学生⑴摸:⑵敲:⑶滴水:4、总结,出示幻灯继续提问:是什么原因造成它们质地的不同呢
引出⑵(三)瓷器的价值1、介绍二则与中国古代瓷器拍卖有关的世界性新闻
2、思考:为什么人们愿意付出如此高昂的价格只为一件瓷器
(四)瓷器史话与欣赏请学生谈谈你对瓷器的了解师:青花瓷温文雅致,在当时深受西方的喜爱,所以China代表中国另一个意思就是瓷器
(三)陶瓷鉴别出示实物:陶罐、瓷器和碗总结:陶瓷⑴质地不同:表面粗糙表面光洁声音低沉声音清亮疏松、吸水密实、不吸水⑵原材料不同:黏土和沙土高岭土⑶烧制温度:800℃至1000℃1200℃引出:瓷器的特点:易碎——珍稀性精美——艺术性(四)瓷器史话与欣赏介绍瓷器的产生与成熟过程,1及发展历史
分别出示相映的瓷器图片1
提问:和现在的瓷器相比在质感、外观、色彩上有什么不同
提问:为什么青瓷会如此受人喜爱
青瓷的造型给你的感觉是什