八年级上册第四单元键盘上的舞蹈永州市零陵区黄田铺镇学校徐梦娟说教材•湘教版八年级上册第四单元《键盘上的舞蹈》，本节以欣赏和讨论为主，学生通过欣赏《c小调“革命”练习曲》、《月光》、《秋的喁语》三首作品，大致了解浪漫主义钢琴音乐表现的人的个性和情感。说教法•以教师为主导，采取情景设置法，将音乐作品与相关情境结合，以加深学生对作品的理解。•初中学生还不完全具有理性分析能力，对作品生疏，需要老师来引导学生逐步的接受并喜欢这些作品。说学法•学生通过音乐活动、讨论，分段、整体聆听乐曲，加深对乐曲风格的理解。说教学过程•一、导入：•1、提问，由同学们说出知道的、喜欢的乐器来导入本课主题。•二、介绍钢琴的起源与发展；钢琴的分类。钢琴丰富的表现力•《c小调（革命）练习曲》•讨论说出对老师弹奏的片段的第一印象。•介绍作曲家肖邦，体会作曲家的爱国之情。•完整聆听作品。•了解音乐会练习曲相关知识点。欣赏德彪西《月光》•了解印象派音乐的风格，谈论音乐上的印象主义，首先得从法国印象主义绘画谈起，结合绘画作品，体会朦胧的色彩，不易分辨的色调变化。•体会印象派作曲家为了突出音乐的恬淡、纤巧甚至带点感伤情调，爱用弱奏和极弱奏。聆听《秋的喁语》•认识“浪漫钢琴王子”理查德·克莱德曼，以古典音乐为基础，将古典音乐与现代音乐溶为一体的法国钢琴家。•乐曲描述秋天里的温馨浪漫，带给我们一种唯美的感觉。•观看中国钢琴家演奏视频，提升学生的爱国情绪。•讨论：同学们对今天听到的哪首作品印象最深？谢谢指导！
