音乐能告诉我们什VIP免费

音乐能告诉我们什么音乐能告诉我们什么音乐能告诉我们什么音乐能告诉我们什么高一年级高一年级授课老师：李文娟授课老师：李文娟音乐是什么•音乐是凭借声波振动而存在，在时间中展现，并通过人的听觉器官而引起各种情绪反应和情感体验的艺术。他必须通过演唱或演奏这个表演的中间环节，才能使听众感受到音乐的情感与意境，从而产生艺术效果，达到审美的目的。所以，人们常常称音乐为表演的艺术。•音乐与绘画、语言文学三者的艺术特征相比较有何不同？绘画——具象性语言文学——语义性音乐——非具象性和非语义性。作者•波兰人芭达捷斯卡·太克拉1838年出生于华沙，1862年逝世，只活了二十四年。《少女的祈祷》这首钢琴小曲，是她1860年二十二岁时在华沙写成的。芭达捷斯卡·太克拉并未受过严格的音乐训练，只是一位业余作曲家。曾创作过一些钢琴作品，例如《小茅屋的回忆》、《甜蜜的梦》、《友谊的回忆》等，其中《少女的祈祷》这支曲子使她一举成名。俄国著名作家契诃夫十分欣赏这首小品，在创作剧本《三姐妹》时，曾注明将此曲用于第四幕。理查德·克莱德曼被誉为“浪漫钢琴王子”的理查德·克莱德曼以古典音乐为基础，将古典音乐与现代音乐溶为一体。他的乐曲朴实、流畅、优雅、华美，旋律悠扬、合声简洁、音色辉煌，充满了诗情画意。•理查德·克莱德曼•理查德·克莱德曼用合奏、弦乐、长笛和钢琴来展现这四个变奏,使欣赏者有更强的层次感,用音乐绘画出一副三维立体、少女在祈祷的画面,让欣赏者从头到尾沉浸在无限的遐想之中，乐曲给予我们感情的皈依，理想的依托，爱欲的升华。《少女的祈祷》1•《少女的祈祷》这首钢琴小曲是基于一个美丽的主题用变奏曲式写成的，乐曲三连音以及颤音出现，它能使你从音乐中感受到美好幻想的期盼以及心灵的颤动，它不仅曲调优美动人，还带有一种虔诚和质朴的情感，正因为如此,乐曲给了欣赏者一个单纯、清新、洁白和明亮的感觉《少女的祈祷》2乐曲是A大调，4/4拍，行板。开始，有四小节前奏，它用带有装饰音的下行音列模拟宏亮的钟声。在一个短小的停顿之后，呈现出这首乐曲的主题，乐曲呈现温婉而幽丽的主题,为了给人加深印象，这个主题反复了一遍，个变奏，前三个变奏都有反复。《少女的祈祷》3•主题后面有四个变奏：•第一变奏，右手加有许多装饰音，显得十分华丽，但伴奏部分则比较规矩第二变奏主题移动左手，在中音区演奏•第三变奏，主题仍由右手担任，它和第一变奏有些近似的地方，但某些音型上有变化；•第四变奏，用八度音来演奏三连音，感情比较激动只有八小节，没有反复，它把乐曲推向高潮，最后一个变奏以三连音符为主,用一个主和弦的长音，热情四溢来作为整首乐曲的结尾。•1、音乐能告诉我们什么？•2、如果音乐不能明确告诉我们，它究竟表现的是什么，那音乐的魅力又在哪里呢音乐•音乐作品以五彩斑斓的音响，给我们带来某种情绪的感受和体验，同时也能引发我们在听赏过程中的联想和想象。这种联想和想象是丰富、多元的，并且因人而异。所以，乐曲本身不能明确告诉我们音乐具体表现的是什么。音乐•正是基于音乐的这种非具象性和非语义性的特征，它能激发我们丰富的想象力，同时也能提高我们的审美情趣；也正是基于这些特征，它展现了音乐作为音响的艺术和时间的艺术所具有的独特魅力•