七年级生物上册《显微镜的使用》教学目标原设计改进设计VIP免费

七年级生物上册《显微镜的使用》教学目标原设计知识目标：正确说明显微镜的结构与功能能力目标：1、使用显微镜，观察到清晰的图像。发展实验能力。2、通过阅读说明能够使用新仪器的能力。情感态度与价值观：1、认同显微镜的规范操作方法，爱护显微镜。2、体验认真细致的观察在学习中的重要性。重点：显微镜的使用方法，学生独立操作能力的培养。难点：规范使用显微镜，并观察到清晰的物象七年级生物上册《显微镜的使用》教学目标改进后设计教学目标知识目标：1、说明显微镜的构造和作用。2、认识实验用具和各种玻片标本。能力目标：能独立、规范地使用显微镜，能观察到清晰的物像；在认识、使用显微镜的过程中发现问题，并尝试解决问题；情感目标：认同显微镜的规范操作方法，养成爱护显微镜的习惯，初步形成实事求是的科学态度。四、教学重点、难点的分析1.教学重点:显微镜的使用方法。2.教学难点:规范使用显微镜，并观察到物象。